文 ‖ 玉溪
接触听书稿是一个偶然的机会,去年下半年曾经听一个朋友说,有的人在得到写听书稿,每月收入很可观,靠读书写作就能赚钱养家。当时的我也正在寻找写作变现的机会,于是我就上网搜索很多关于听书稿、拆书稿的写作的文章和培训课程的推荐,我先是加入了拆书帮,感受到了那种从书中获得方法并学为己用的乐趣,后来我搜索听书稿、拆书稿相关的写作课程,并了解到了弘丹老师的写作课。虽然听了99元的微课,但却一直没有真正下决心开始从事听书稿写作,原因很简单:听书稿写作的黄金期已经过去,很多大平台不再需要个人作者供稿,自己投稿成功的机会太渺茫了。
随着写作社群的兴起,很多像弘丹老师这样的头部平台签约作者开始建立自己的写作社群,他们通过不断培养优秀的写作者,聚集了大批喜欢读书和写作的人才,可以拿到更多平台的供稿和签约机会,并提供给学员们,从而不断发展壮大。
正是基于这样的原因,我决定参加听书稿写作训练营,结识更多优秀的老师和学员,也给自己创造更多的投稿签约机会。在此之前也比较过其他写作训练营,最终选择弘丹老师的写作课程有两点原因:一是弘丹老师是最早开始写听书稿的签约作者之一,通过三年时间的努力拼搏,从名不见经传到逐渐打造出自己的个人品牌,并且一直在坚持读书和写作,这种精神值得敬佩,从她身上我似乎又找到了那种久违的激情;二是相比其他听书稿写作课,弘丹老师的写作课已经开到第八期,课程内容相对比较成熟,点评老师也都是各平台已经签约并有一定过稿经验的作者,因此不需要太多的摸索和试错,只要按部就班的练习,就能学为己用。
关于这30天的学习,我希望可以根据课程的进度,及时和高质量的完成老师要求的各项作业,在第一周完成选书和书籍的阅读,对书的结构和内容有一个大致的了解,总结书中的精华观点和内容完成思维导图的撰写;第二周根据点评老师的反馈修改思维导图,并根据修改的思维导图完成3000字的试写稿;第三周根据点评老师的反馈修改试写稿,并争取完成一篇完整听书稿的写作;第四周根据听书稿和对书籍的理解,写一篇关于该书的书评文章,并及时复盘总结。
除此之外,我还会坚持自己的公众号和百家号(“玉溪诗语”)的写作,虽然我擅长写故事和情感文,但我希望将书中所学的知识和案例融会贯通,运用到其他文章的写作中,并最终做到一举多得、一石多鸟。
30天的学习,说长不长,说短不短,在这不长不短的日子里,我希望可以让自己的2020年有一个崭新的开端。虽然2020年1月份以来,所有人都笼罩在新型冠状病毒疫情的阴影下,被压抑地透不过气来,但是我却并不害怕,因为只要还活着,我相信明天只会比今天和昨天更好,而不是更糟。所有的困难、失败和灾难都是对我们的历练,这些并不能阻挡我们学习的步伐。
此外,我也希望通过这次训练营的学习,熟练掌握听书稿的写作方法,并成功过稿和签约一个或多个平台。如果有机会的话,我还希望通过这次听书稿的学习,开启通往写作变现之路的大门,不论是作为签约作者,还是后续作为点评、授课老师,这些都使我的写作之路不再只是纯粹的业余爱好,因为再执着、再强烈的爱好,也需要适时的回报和激励,才能支撑我们持之以恒地走下去。
“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”虽然错过了听书稿写作的黄金时期,但我相信,只要勇于尝试和改变,只要行动起来,任何时候开始,都不算太晚。
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