孩子学习没见多热情，玩游戏时情绪那是很高涨。她说抢了一个蛋仔券，进入了全国比赛。
我一听，玩得也有点成绩嘛，就问她：“大家都可以领券吗？”
孩子骄傲地说：“至少上过三次凤凰蛋！”我也听不明白各种蛋的含义，总之，孩子肯定是玩嗨了，才能打出来点成绩。我有时一忙忘记管她，她就疯狂的玩超时了。
孩子又说：“我把参赛票在小红书上一放，就涨粉了！”
我问：“涨了多少？”
孩子兴奋的说：“100多个呢！以前我只有几个粉。”
我拍拍孩子的头说：“一群玩游戏的孩子，你也整点有营养的。”
孩子晚上打全国比赛，结果兴奋过头了，而因实力不及，导致失败。自己遗憾半天，竟然哭了。
我安慰惹她：“网上高手太多了，丢掉比赛很正常，而且比赛总会有输赢，你没必要计较这一次的失败。”
孩子说：“可是再比赛就要等到下周了。”
我说：“下周还有一次机会，多好的事啊，许多比赛就一次机会，你不更难受吗，打起精神来，下次再努力。”
孩子看了一下粉丝情况，因为比赛输了，掉粉了，还剩下40多个粉。我也感叹：“现在孩子好现实啊，你有实力，立刻来捧，实力受损，马上转身离开。毫不留恋。”
孩子对我说：“妈，你下载个剪辑视频的软件，我想做短视频。”
我想想孩子这么小就打算学习做短视频了，也不算坏事，是现在流行的趋势，孩子越早了解越好，于是给她下载好软件，人家也不用教，自己查一查就会做，遇到困难才来问我。看来自己感兴趣的事不用提醒，就会有热情去做。
孩子一口气做了三个短视频上传，高兴地对我说：“妈妈，我有一个视频火了！”
我问：“你先说说什么是火了？你是从那些数据上认为火的？”
孩子说：“你看我刚发就有100多个浏览，还涨了几个粉，有点赞的，有评论的，还有一个收藏的。”
“嗯。”我说，“确实不错，至少不是你自己点赞、评论了。”
孩子说：“妈妈，还有个大咖私信我说，多发一些对别人有用的，或者是为别人好的内容，不要总发自己喜欢的，就会有流量，有粉丝。”
我听着有道理，而且是基本的做人道理啊！不错，孩子获得的教育不仅是来自我们家长，有些还来自她接触到的社会各个阶层。
孩子着迷的做了许多短视频，找素材，自己配音，变声，做水印。为了更好的效果还想让我充值，我拒绝了，让她先用现有的免费工具，熟悉了再讲条件。做好的短视频发了三个，留了三个，说平时写作业没时间做了，但不能断更，这是储备的作品。我看她这个也懂，还真是不能小瞧了。
网络技巧，孩子是主动学习的，往往吸收地又快又好。兴趣是最好的老师，如果把学习像玩一样变得有意思，那么学习就不难了，不过孩子在玩的过程中，收获也是很大的。
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