而今迈步从头越

时间管理四期第26天大作业20190614

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再一次的训练营，迭代升级的收获！今年初就设定年度主题为“重生...”,但只有心的向往，荒芜太久，没有技能硬件支持。庆幸自己继续坚持进入厚积薄发群，在看到消息后又迅速加入时间管理训练，虽然之前早下决心不再加课，冥冥中感觉这个可以真正落地的帮到自己，连续两期已经超出自己的期待，获得了许多自己努力却不可得的能量

印象最深的几个观点或工具，方法

1,烂开始好过不开始

2,完成比完美更重要

3,运用工具做好资料库与清单管理

4,写下愿望清单并追踪自己的达成

5,全方位的视角去看待确认自己的所思所做

时间管理是一个让自己更优秀更享受的习惯，要终身去学习践行成长

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“新咏课程转化文字:好，各位小伙伴，大家晚上好，我是大家的老朋友，普罗米，每好的一天从学习时间管理结束，通过时间管理，让你的努力更高效，让你的角色更丰富，让你的人生更幸福，今天呢，是我们一起学习时间管理的第26天，那我们的学习内容呢，主要是课程的一个答疑。同时呢，也是我们今天最后一天的学习了，虽然呢，我就把我们整个一个月的时间管理课程。背后的内容在带领大家做一个回顾。

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反正我们一共是四周的课程，那每一周呢，会有一个不同的模块儿。比如说我们第一周。就是盘点我们的时间，对吧，我们知道时间花在哪儿啦，那在这个其中呢，给大家分享了时间管理的重要性，包括时间管理，大家一起存在的一些误区，另外也给大家演出了，我们时间管理当中，一个最重要的一个工具，就是我们的Excel，这个表格也要给大家分享了这个时间的分类和属性，那在第一周呢，主要是让大家。能够知道我们的时间花在哪儿。然后进行这个时间的盘点，同时呢，能够意识到时间管理呢，他不是说我们是。把单一的角色对吧，做好，让我们的时间这个利用更高效，更重要的是意识到我们生活的角色有很多种的，所以在这里面给大家分享了30天愿望清单。

说到这个30天愿望清单呢，大家也可以回顾看一下，在我们刚开始的时候，大家都写了自己的这个清单，那今天课程马上也结束了，对吧，那我们再回顾，看一下我们的清单，现在完成的怎么样了，还有一个周末的时间，也希望大家利用这最后的两天把你能够做的一些事情，对吧，把你能够。做那些小确幸，做了一些小的挑战，都能够在最后，让我们这些清单的不仅只是写写而已，最重要的能够把它给完成。

好，第二周呢，从无序到有序，通过，第一周，我们知道了自己的时间花在哪儿，那第二周呢，我们就是希望大家都能够有一个有序的状态，这种有序呢，是说让我们能够首先呢，知道自己。想成为一个什么样的人，对吧，所以给大家分享了，以终为始，那这个在这个过程当中呢，我们就要有自己的三到五年的一个使命，那一句，这样的大的一个规划，大的一个战略来制定我们的一些规划，那谁，我就给大家分享了，第二次的内容，叫从战略的规划，要给大家分享了这个生命之花的这么一个工具，那生命之花。那不仅仅是能够用于年目标，同时呢，对于我们的每个月的复盘以及下月的规划，也是有一个很重要的帮助的。

那不论是年度战略，还是说月度复盘。那在这个过程当中呢，我们都需要来制定目标那，所以在制定目标当中有一个非常壮的原则，对吧，叫斯玛特原则，那这个是帮助我们来让自己真正的目标更加的合理，那有了自己的目标，那接着讷，就是我们执行，那在这个执行过程当中呢，我们就需要了解到，所有的执行背后，其实是想培养一种习惯，那如何培养这个习惯呢，也就是第四讲的内容，给大家分享了。从三个纬度，认知，情绪，行为来进行习惯的培养。

那到了第三，第三周呢，我们第二周是讲从无序到有序的一个状态，那到了第三周，我们的有序对吧，只是初级目标，我们更重要的是要追求一种高效。这所以就有了第三周的内容，那关于这个高效，首先就是从这个认知上进行调整，所以给大家分享了三种时间的。一个支配的模式，利用时间的三种方式。然而这三种利用的时间对吧，就是我们说到的手艺人配置人，还有这个投资人。那不同的这个利用时间模式背后给大家也分享了他们不同的方法，那在这个过程当中呢，最重要的一种就是复盘，所以专门给大家讲了。有什么阶段性复盘呀，包括这个。事情复盘的这个表格。

那当然，从高校这个角度来说，那我们每个人都有自己理解的一个高校，所以就让大家制定了自己的高效能的一个攻略，就是我们第三周的内容，从有序到高校。

到最后一周呢，然后给大家分享了，就我们每个人都是不一样的，所以要按照自己的实际情况来进行时间管理，所以呢，就有了四个不同的层面，比如说第一次课的这个职业价值观，主要是从工作这个角度来进行时间管理，你了解到自己想要的是什么，那第二次呢，给大家分享了，我们要建立自己的这个外挂大脑，因为大脑呢，主要是用来记。主要用来思考的，对吧，不是记录的，那我们的这个可以怎么来做呢，就是建立自己的资料库清单，那第四，第三次课呢，我们从运动，饮食，睡眠，包括还有这个情绪，四个纬度，给大家分享了精力管理。因为只有经历。管理的。这个达到一个不错的效果，我们建立自己的时间管理体系，它本身也属于建立自己专属的。时间管理体系的一部分内容。

最后一讲呢，就是给大家分享了我们所说的这个转换视角，用不同的视角。比如个人视角，对吧，他人这个相关人士，脚，还有这个未来，这种视角来看待我们当前的一个状况，可能你就会发现不一样的天地。

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那么，在这一个月课程的背后，其实。而是为了解决我们时间管理当中的四大类问题，一个呢，就属于愿景方面的问题，你跟他属于角色方面的问题一个呢，属于方法层面的一个属于执行层面的。比如很多人不知道我想要什么，对吧，那你也缺少这种使命感，那你肯定在时间管理当中会出现一系列的这样的。一个不好的结果，所以呢，比如我们给大家分享的这个以终为始，让大家去找到你自己，这个三到五年愿景，或者说这个让你。写下自己这个战略目标对吧，包括我们，让大家梳理你的职业价值观，其实都是在从愿景层面来进行问题的解决，那第二层叫决策层。我们说我们为什么说时间管理一直强调让我们的角色更加丰富呢，其实就是从这个层面解决问题。

因为人生呢，有不同的角色的，我们除了这个工作对吧，也有，比如说家庭爱好，对吧，生活，娱乐，休闲。包括跟他人其他不同层面的这种关系啊，所以呢，第二类问题，就让大家的角色呢，丰富一些。比如我们说的这个30天愿望清单，那其实就是在这个过程当中，让大家能够把这样的角色做得更加的丰富，那第三层呢，就是方法层啊，这是我们重点给大家分享的，比如有复盘的方法，提供的这些Excel这个表格对吧，一方面是让大家能够进行时间盘点，知道时间花在哪儿了，另一方面呢，也是来探索自己，包括进行一个。根据不同的任务来进行总结，包括分享的一个时间，属性和特点，还有这个高校的攻略，他更多的都是从方法层面来解决时间管理的问题。

那最后一层呢，就是执行层。我给大家分享了相习惯的培养呀，想，包括这个精力管理，还有这个资料库清单的建立，都是为了让大家。有了目标，在执行过程当中能够理自己的目标越来越近，能够达成目标所解决的一些问题。

https://mp.weixin.qq.com/s/kgk-dANYFKXmkX4znD_28A

那关于这四大类的问题，愿景，角色，方法执行，那我曾经写过一篇文章，有更加细节的一些，想给大家分享的内容，大家可以看这个文章，我们就不占用太多的时间了。

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好，接下来呢，想跟大家分享一一段话对吧，那就是说这个方法呢，是让你加速的，但不是一个省略过程，无论什么呢，都代替不了你的行动，而且行动中犯错误了，那本身也是通向一个成功的捷径，而害怕犯错，反而达不到成功，那就是说在我们课程当中给大家了，很多的工具模型，对吧，那这个给到大家之后，大家一定要去用，对吧，你用完之后会让我们。能够说少走一些，误区，能够让我们的这个成长加速。但他带你该走的路，该走的每一步，你都需要必须去走。只不过呢，能够让你走的过程快速快速一些，觉得这个呢，是我想跟大家分享的，我们这个课程虽然接近尾声了，但是给到的一些方法，你必须在生活工作当中。真的是不断践行，才能达到你期待的一个结果。

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第二个我想分享的就是关于这个成长，其实大家来学习时间管理这门课，对吧，其实也是为了让自己能够能够有所成长的。但成长的，从整体来看，他属于是螺旋式上升的过程，所谓螺旋式上升，就是他，总体他是这个是上升的。但是过程当中呢，也会阶段性下降，那，所以大家不要认为好像我喜欢这个课，就一定要比没学之前。生活，工作一定要会发生翻天覆地的变化，一方面他会发生变化，但另一方面，有可能你会发现，这一个月这两个月好像刚学完课，这个成长变化特别好，对吧，但到了第三个月，突然状态就完全处于低估了，做什么可能都是自己特别不满意，大家不要去自责，也不要认为这安妮看过这块儿学习，也经常去学习，经常去看书，怎么会出现这样的状况呢。

其实他也是正常的，因为人生本身就是。叫起起伏伏嘛，对吧，所以过程当中会阶段性下降，他也是正常的，我们要坚持这个状况，因为可能说每个月对吧，每个人都会有高峰，也会有低谷，他跟你学了什么，没有说就一定会解决，永远解决问题，那我学了这个情绪方面的管理，这些课我就一定有。一定不会再有不好的情绪嘛，也不是的啊，所以这是关于成长的第一点，想跟大家分享的。另外一点呢，那我们吃，虽然想去成长对吧，那是因为成长会让我们改变，会让我们越来越好，所以成长是走向越来越好的一条路，但是在这个过程当中呢，其实我们也会充满了自我怀疑，充满了自我否定。

那这个过程当中呢，他也是正常的。因为你越成长，你可能会越会去推翻一些过去。所所建立的一些认知，甚至会感觉哇，过去，怎么做做这些事儿，怎么感觉特别傻呢，对吧，所以这其实都是正常的，这个字我怀疑也好，自我否定也好，对吧，这其实都是在成长当中，我们可能需要去。阿吉安娜的一种状态，因为这其实就是人之所以能够成长的一个原因，他其实就是在对于过去。的一些认知行为进行了否定。

那这样一分享，好像这个过程特别艰难，对吧，你看我本身来学习的，我们也花了很多时间。结果洗完之后可能状态还会阶段性下降，本身我成长想让自己越来越好的，但是结果呢，才发现自己更焦虑了，而且自己越来越否定曾经的自己了，但这其实也证明说明成长呢是值得的，也是必要的，因为人生就是一个。不断突破，不断成长，恩，这么一个过程。

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好最后一个给大家分享呢，就是这么一句话，叫做解开问题的钥匙，只有一把。然后好像发了个错别字，对吧，原来解开啊，解开问题的钥匙，只有一把就在你身上，我们会给大家分享很多的。理论也好，模型也好，建议也好，但这只能通过你自己本身在对于你自己起作用，虽然为什么很多时候你会发现我们经常说。很多人突然悟开了对吧，他不再外求了，而是开始那关了，当我们做到这步的时候，可能我们就愿意跟我们身上的一些。状态，或者说问题就愿意共荣了，对吧，愿意跟他去共处了，俺，这可能也是我们来让自己变得越来越好的一个关键，也是变得越来越好的起点，虽然心理学经常会说一句话，叫做所有，你所需已在你身心。关键是我们要找到打开自己的身上的那把钥匙。

答疑

01.关于出售时间投资人模式，如何更好的落地？（桂鹏）

@5.桂鹏.北京.police

然后接着我们进行答疑，首先是桂鹏问到的一个问题，关于这个出售时间，投资人模式如何更好的落地。那其实这个问题呢，就是很多时候我们都会问这个问题，对吧，所以借着这个贵鹏这个问题就给大家做个分享，就很多时候我们学完之后，你该怎么让我们学院的一个知识点进行落地，其实很简单，所谓的落地，就是我自己理解什么叫落地，就是学完这个知识点之后，你自己在工作和生活当中。如何做出一些调整，这个呢就叫落地。

学校这种问题的答案就比较私人化，对吧，比如喜欢时间，投资人模式了，那不同的人都在学同一个知识点，那你怎么去落地，你其实现在就可以列出来三项。比如首先解释一下你认为的投资人模式是什么，那第二你就可以说，那我喜欢这个模式，我准备在我工作当中做出以下行为的三个调整，第一是什么，第二是什么，第三是什么，这个就叫做落地。

02.通过幕布陆续记录和整理资料比较零散，如何更好的进行资料整合和应用。（吕易）

然后第二个问题。吕一提到的，通过幕布陆续记录和整理资料比较零散，如何更好的进行资料整合和应用，其实这个问题我们课程当中应该也算是讲。恩，你看，让我们第二讲给大家讲，这个就是建立一个资料库，清单目录，这个目的就是让我们把自己的资料，从零散变得有序。而且你看就像我们写一本书一样，对吧，为什么我们写书的时候先要有一个大纲，对吧，你只有确定了大纲，确定这个目录，你再往里面填充内容，他就是有序的。否则你写的东西再多，我，或者说你收集的材料再多，他都是散的，所以这个目录其实就是你建立目录的过程，它就是让你进行。以后再收集到什么资料，就学会一个归类的一个过程。

03.目前处于迷茫期的人儿怎么找到人生合适自己的赛道（阎娇）       

第三个问题，好，当前处于迷茫期的人，怎么找到人生合适自己的赛道，这个其实。我们课程讲了一部分啊，但这个其实更多，它是一个职业规划的，这个内容。其实找到这个人生赛道，我们课程当中给大家提供了一个方法，就是说，关于这个职业价值观，对吧，那其实职业价值观，它只是一部分，就是它往往。你一个人要做什么，这个定位对吧，它属于定位问题，他其实属于一个交集，什么样的交集就是第一个就是你感兴趣的事儿，就跟兴趣方面有关的，第二个呢，就是你擅长的事儿，他就跟你能力有关的，第三个就是你想要的，想做的，他就给你直接价值观有关了，虽然兴趣，能力，价值观这三个一个交集，那就是我们，不论是你是否迷茫对吧，你在哪个阶段，他都是可以通过这样的方式来进行。这个赛道选择的。

都能课程当中，其实跟大家分享了很多，比如说这个，以终为始，对吧，你要想清楚你想成为一个什么样的人，然后我又让大家从这个战略的规划来一步一步这样的推推出你的目标，推出一些阶段性的任务，这其实就是来让你找自己的赛道的。另外一个，通过这个Excel这个表格，在这个中间，我分给，大家分享了一个叫做人生重大节点的。这样的一栏，我不知道你一直在记录了吗，其实这一栏的记录，我们就是在记录自己擅长的，对吧，你的优势是什么，你的职业价值观的盘点出来就是你想要的，对吧，你在工作方面想要的，其实这些呢，就是在让大家。进行自己的一个行业赛道的选择。

04.如何提高自己的知识整合和迁移能力？

第四个问题，如何提高自己的知识整合和迁移能力，其实这个问题怎么说啊，有些像类似这样的问题，比如说我们在整合。就这个问题，一问就代表。可能说我们潜意识会认为这个是需要单独来教，对吧，比如说，我真是该进行怎么整合，进行怎么迁移，其实不是的，很多时候，我们的能力，它就在你的存在于你生活的方方面面，比如说你看我们今天布置这个大作业，教，就是你学完了一个月了，对吧，你要做一个感悟，做一个总结，这其实就在练我们的知识整合能力呀，你的感悟和总结，你遇到一个事儿写出来三点，感悟，123，这个就是在进行知识怎么整合，他，包括他背后其实也有。归纳能力，也有你的知识提炼能力对吧，所以这个就叫整合。

你看什么叫迁移能力，你看我在课程当中，我给大家布置了很多的类似这样的作业，比如说你今天学完。你感觉。没有什么事能够用到工作和生活当中的，对吧，或者说让你举一个例子，比如像复盘的时候能够说。他把这个复盘用到你的当前最近发生的事情当中，其实这个就在让大家练习迁移能力嘛，对吧，你学完一门课，是我讲的时间管理的课，但实际上管理课分享的工具和模型，它其实不仅仅只是限于时间管理的，说，这些需要这个课，你怎么去应用到你的工作和生活当中，你给我列出来一个。123的，这样的一个流程，他其实就在练习。迁移能力。

所以很多的能力不是讲出来的，对吧，包括也不是提高出来的，说，这个知识整个千能力如何提高，你只需要去刻意的练，他就能练出来，你每次听完一门课，你就做一个总结，总结三点，对吧，你，每次听完你们课，你都要说一下，通过这门课，我决定调整我自己的三方面的行动，我决定跟这个人明天到单位之后，决定跟他进行这样的沟通，他其实就在练迁移能力，这些能力都不神秘，他不是一个很虚的一个词，他也不是专门去教的一门课，他就是在工作，生活当中你其实都在用。只不过你没有把它提炼到一个高度，或者说把它用的更加得心应手而已。

05. 关于找到自己的成长节奏，对标这块，咏哥你曾说你分析了古典大大的职业生涯，找到了他们的转折点和成就事件，请问要怎么做才能让这份对标更客观，全面。因为网上能找的资料也是很多，啥都有。（周周）

而关于找到自己的成长节奏，对标这一块儿，勇哥，你曾说，你分析了古典大的职业生涯，找到他们的转折点，成就事件。请问要怎么做才能让这份对标更客观，全面，因为网上能找到资料，也是很多啥都有。这个问题是这样，还是我说的。晚上资料肯定有很多，所以。你需要去提炼对吧，你不需要需要的资料你都得用的，就是你现在找任何一个人，你想去。进行这个成长，这个对标。那你可能要找的人不是找到这个资料，那可能成千上万份。你不需要都用吗，你说你现在的时间，或者说现在这个阶段我就找到，比如说七八分或者十分，我感觉已经不错啦，你就在这这十分当中材料当中去，这样去选择就可以了。

第二，需要这些问题，大家问的。都缺少一个关键点啊，也借助这个问题啊，我谈一下该如何提问。

我就这么说吧，就截至目前为止，就从第一组开始，到现在，大家可以。如果你。流星的话，你就可以把咱们。每个询问的问题，你看一下，很多人问的问题，我为什么一直在强调，你问的问题很需。因为你，你问的问题当中都是这样的词，如何做。对吧，而且也没有背景，这个问题就很难回答，比如说我今天学了一门课，阿，你感觉我该如何更加的让我变得更好，对吧，我现在是一个什么样的人，你感觉我如何去。也让自己变得更好，怎么这种问题，你看，你说，回答他，他能回答很多方面，对吧，因为你缺少一个背景，不光，缺少背景，他还缺了一个更重要的是什么吧，我没看到你到目前为止你做了什么，你想到什么。

这一个很好的提问方式是这样。我，我先说一下这个，我问问这个问题的背景，对吧，描述一下啊，我为什么问这个问题，接着你要说，那到目前为止，我做了123，我想的是123，那你看一下我这样是否可以，有没有一些建议可以给到我，我，我也会参加其他的一些课，对吧，有时候我在课堂中，我也会问问老师什么问题，我一般都按照这样的模式就是说，我问这个问题的背景是啥，那我关于这个问题，我到目前做了什么，想了什么，大家现在问的问题我没有看到，就也不是所有的学员，部分学员，我没有看到大家针对你现在的提问，你做了哪些事儿，想了哪些事儿，所以我给到你的建议，其实。就很虚，对吧，不够也不够落地，其实说说白了。

所以我只能根据大家问的这种抽象的问题，可以到大家一些抽象的答案，对吧，这个就对你的实质性帮助有多大，那就需要打一个问号了。

虽然我们还回到这个周这个问题啊，那就我现在更加希望看到，就是你先找到一些资料，你先分析一份对吧，你分析完之后，你其实就会有一个直观的感受，你分析这个中间。是否感觉客观，是否感感觉全面，我要看到你到目前为止，针对你的问题，你做了哪些事儿。

06.最近对人物传记、访谈感兴趣，想通过读人来读己，如何快速的来了解一个自己欣赏的人呢，我是指有书、纪录片、访谈等记录的名人。（周媛）

还有第六个问题，最近对人物传记访谈感兴趣，想通过读人来读几。如何快速的了解一个自己欣赏的人呢，我是指有书，纪录片，访谈等记录的名人。其实这样我感觉嗯，了解人物这件事儿，不论他的资料在在全面。我感觉了解到的只是片面的。但人他其实是立体的，所以我们可能只能了解一方面，这其实也是我一直讲课给大家传递的一个观点，人没有，圣人，也没有，就咱们说的这个扎人的话，特别渣儿，这个男的特别渣，也没有那么渣的。就是人永远就是。那他可能优点，缺点共存，咱们眼中的圣人可能只是他的优点，占的比重更大，或者说他的优点比普通人更强一些。

所以这这是其中我想分享的一个观点，另外一个就是关于这个读这个人物传记，这些，我感觉。因为我读读，人物传记，我可能是站的角度是不一样的，比如说我有时候读人物的传记，比如说有时候我可能是为了开发一门课的，需要。我想讲这个霍兰德，对吧，而且就是讲这个，类似这种性格倾向测试。那我就会读这个人，我就会读他的一些传记，当然这就不是传记了，可能就是某某某几篇文章，我就通过这几篇文章来看，他是这种。性格倾向测试当中哪一哪哪一种类型，这我就是专门带着这样的问题去去来看。

但假如我今天想去。讲的一门课叫做学习方法，对吧，那我可能就读同样的一篇这个人物传记或者书。但我带到了带带住的问题是什么，是这个，我想看看这个人为什么这么牛逼，这么优秀，他想分享出来的，他为什么能达到这样的程度，他用的是什么方法，我可能就带着这样的问题去了。

所以这就是我分享的一个思路，我们带着你的几个问题，去读这样的一个人物传记，那可能你得到的这个。结果是不一样的，但是说你怎么就快速了解到这个，我并没有。而且我没有占到，就是你这个问题的一个角度去看人物传记，我是去了去了解他的，他本人，可能我去了解它，背后都是有着。就让我去了解它，背后有着让他来为我的某一个方面来进行服务的。比如说我要看一下他，他是如何这么成功的，我可能就带着这样的问题进去阅读了，虽然你。确定好几个问题，再去读人物传记，可能你就会更重要把握到一个点。

07.有什么好的写作培训课推荐（周媛）

这期有什么好的写作培训课，推荐。结果前一段儿不在群里发了一个肇兴的那个课吗，一看就没有认真看群啊，你可以爬下楼看一下，那个照相那个写作课，我是自己，我刚开始练写作，我是。我忘了，是是一七年吧，三月份就是那个，当时我还，我还没没出学校，出来，但是那个寒假。我是用了差不多半个多月吧，我就听了，听他的课，做了一个特别详细的笔记，然后就就就感觉收获蛮大的。

08.在消息泛滥的年代，如果处理好自己与微信群的关系，如何做到既能关注到群消息，又能不被信息淹没（周媛）

在消息泛滥的年代，如何处理好自己与微信群的关系，如何做到既能关注到群消息，又能不被信息。淹没，是这样，我是一般。第一，我，我是会在零碎化的时间去，就是整个来看看，看微信的。我，我不会拿着手机对吧，我就开始刷手机，从头到尾。A的，就是比如说，我现在看了两个小时书对吧，那我就。赶快把手机拿拿出来，看看有什么样的消息来处理，那第二个我会在一些固定的时间来处理。比如说那我就是会在要下午了，吃饭之前对吧，或者说我就是运动之后。我，我就是每次跑完步。我跑完步肯定要热身，要要拉伸一下对吧，我可能在这个时间，所以你要看一下。最好是把自己的时间给固定下来，抽出一些固定的时间专门处理这个群消息。

就是千万不要让微信消息把自己的时间给分散的，就是完全给人为割裂了，那当然，这个有个前提，你要看你的工作，有的人的工作性质是就需要不时的这个处理这个微信。那那就没办法，他，他就无解，因为你的工作性质已经被这个决定了吧，所以要看你的。这个还是我们第一周第四讲给大家讲的这个时间的这个特性和属性吗。

09.之前问过，网络存储有风险，最好网盘备份一份，但是两边都弄感觉徒增了工作量，如何处理好这个度呢？（周媛）

好像之前问过网络存储有风险，最好网盘备份一份，但是两边都弄感觉徒增工作量，如何处理好这个度呢，那比例吗，对吧，但是现在，其实说实话，我很多网盘就我的什么像什莫，该项目不存那些东西，我其实并没有存到这个。这个电脑上。而且如果我是感觉这样的，你像我电脑上会存什么。那你下午我的出去加人的一些照片呀，或者说视频呀，那就是特别重要，对我有着特别关键的一个东西，我是一定会存在这儿的，因为他她一旦丢失，我感觉。那真的会让我。这就完全会让我可能说。你过去的一些时光，可能这些记忆都没了，但像知识类的一些。至少我现在还是就是我，我现在这台电脑如果真的丢了我所背的课，这个课件什么都没了。

他对我的打击，他，我没有那么大。一方面是我感觉苹果现在大脑存着这些东西，我是能够在一定时间内，能够。把这些东西给找到的，对吧，虽然你就看。你先慢慢来对吧，把你认为特别壮的这些东西，你先都导到这个网盘上，其他的资料，你就慢慢来罢，对吧，这也不是。我专门坐在那儿就用个一两个月，两三个月把他舅舅全部存里存下来，另外就是在这个过程当中，就你以后再去。往往这个网盘备份的时候你就专门想一下吗，那我是否应该在电脑当中。或者说在自己的硬盘当中再存一下，所以这个就是个未知数，但我感觉。从咱们现在可以可以预见的，未来爸这个网络层主。还是比较安全的。

10. 时间管理之找到自己的赛道，最好是一个目标吗？还是在自己时间允许的情况下可以多个同时进行？（雅丽）

好最后一个问题，时间管理，只找到自己的赛道，最好是一个目标吗，还是在是自己时间允许的情况下可以多个同时进行。这个我没有看的太太明白是不是就是说，我们现在定的目标是就订一个目标就专注的做，还是说可以。订多个目标同时去做。我理解是这样的啊，所以我答疑也按这样的思路来，如果不是那个雅丽可以事后再艾特我。

这其实也是比例。那就是上上一周吧，我记得应该是上周给大家答疑提到的比例，这个概念。就是说人，其实他其实换句话，这样说吧，现在人很少，能专注的就做一个目标，往往是很不现实的，你可能学生时代，那他大的目标可能就是学习，对吧，但他就以学习为主要目标，他平时也会有着一些。不太想谈个恋爱，对吧，还有个什么的兴趣下去，学学。所以其实我们人其实也是这样的，那我们成年人很难做到某一个阶段制作一个目标的事儿，所以你多个目标他也是正常的啊，只不过在这个过程当中，我们要分清楚主次。那怎么去分清楚主次呀，就是你大部分的时间，一定要以某一个目标，或者说某两个目标为主。

另外。而且其实我们有可能定了五六个目标，对吧，这其实就像斯玛特原则的这个儿一样，相关性，有可能你定了五六个目标，但是其他的。两三个目标是七位，其中一个大目标服务的。比如说我是做培训的，对吧，那我比如说当前这个目标，他能说是我，一年内我要让记得培训。怎么怎么样，对吧，做的达到一个什么水平，那我可能出来这个目标还定其他的目标，比如说，我现在最近在学这个，比如说跟心理学有关的。比如说最近在上一个什么样的课，我最近正在读什么书，虽然这些目标也会有，对吧，但是其他的一些小的目标是跟我的主线，目标是服务的。所以他之间呢，也不是冲突的，另外一点，其实就我们从人生角色丰富这个角度来说，人生也需要多个目标。

有的目标是工作方面的，有的目标是生活方面的，有的目标可能就是我们关系层面的，对吧，他其实目标之间就是。天然的，就是相辅相成了，因为你看我们角色的丰富了，那可能对于我们让某一个方面更加突出，反而是有帮助的。

还有以上呢，就是我们今天所要给大家的一个分享。然后呢，也是我们今天的最后一次分享了，那明后两天还有我们的群里会有不同的学员来进行分享，还有以上呢，就是今天想给大家分享的知识，美好的一天，从学习时间管理结束，那我们明天见，同时呢，也祝大家周末愉快。”