相遇明师，不亦乐乎

  今天真是满满收获的一天!

  早晨5点起床,半个小时瑜伽锻炼后开始把下午到一中讲座的讲稿重新梳理一遍!下午讲座的主题锁定为:阅读与教师自主发展。今天一天的活动都与阅读有关！

  上午8点，先是到地铁站为今天班级孩子们的地铁志愿服务活动送旗帜，便和好友蔡可老师一起出发去接徐报德老师同去海沧。路程很通畅，9点准时到海沧与海沧孙明云副局长集合，又驱车40分钟左右到达今天的目的地：厦门大学附属实验中学，拜访久仰的姚跃林校长。

  第一次接触到姚跃林校长是在去年。先是徐报德老师在报纸上看到了一位邀请学生为校长新书作序的一篇报道；尔后没过多久，就接到海沧教师进修学校办公室林虹老师的电话，说是邀请我来主持他们区的一场校长读书沙龙，共读的书目就是姚跃林校长《让教育带着温度落地》，我期待着能在读书会上与姚校长相遇。但后来因为姚校长家中有事，这场读书会没有如期举行。

  后来，徐报德老师又多次在报纸上看到姚校长的文章，并推荐我好好读一读他的《我的教育的理想国》，还说他看到了心中理想的中学。今年的国庆前夕，徐老再次提到与孙局长、姚校长见面的愿望。事不宜迟，国庆放假前一天，我赶紧与孙局联系，希望他可以帮助安排一次这样的会面。

  由于时间的关系，我就先记下今天我们对话的一些语录，并把姚校长办学的一些理念与做法简单记录：

    退休之日，就是我的真正阅读生活开启的日子。

    什么是不忘初心？在学校开班之初，我们生源不足的情况下，我们作出承诺，开放校园欢迎家长进校。今天，我们不能因为怕管理上的麻烦而不让家长进校。只要我在这所学校当校长，我们周末就开放校园，欢迎家长！这就是不忘初心。

      为办一所自己理想的学校而来。

      邀请学生参与到学校管理中。学校食堂的一间厨余处理间的磨砂玻璃，因为学生的建言，而改为透明玻璃，让学生与阿姨可以有人与人间的交流。

      学校的每周计划我都要认真审核。

      计划主动邀请第三方机构到校评估！

      学校的五年发展规划，我都是一个字一个字写出来的。

      在报纸上看到好的文章，我就到电脑上找到链接，作为“党委荐文”分享给老师们，鼓励老师们阅读。

      老师们看到好书，可以帮学校图书馆采购回来。

      在校园碰到学生，姚校长主动与一一问好！

      邀请学生为校长新书写序。

      姚校长邀请他的老师来厦门小住，以表师恩。

      姚校长谈起他与老师、父亲间的信件往来。信件中传递出的关怀与温暖远非今天的微信能比。

      现年88岁的徐报德，30多年来，他每天阅读《中国教育报》、《人民教育》，没有停止过。他说：“我没有时间好好做饭，因为我觉得看书太有意思啦！”  徐老师与我们谈起他与74岁学生之间的故事。温情的师生关系令人向往！

  中午回来的路上，蔡可老师说：“ 这样的“明师”间的对话深深地滋养着我们每一个人。”感谢孙局长的“成人之美”，他今天很少发言，都在“聆听”，这样的“放下”该是我们学习的榜样吧！

    下午，参加厦门一中的青年教师读书沙龙启动仪式，副校长陈佩玲、教研室、教务处、德育处各处并举推动青年教师读书与成长。我也受邀为70位多位老师交流“阅读与教师自主发展”的一些做法。会后我与德育主任吴丹玲老师又聊起了阅读，她说：“她每天到校，先看书半个小时，再开始批改作业，处理事务。读书让我可以静下心来！”厦门一中的一位入职三年的青年教师林严严（一中音乐老师）会后发来了她开展读书会的信息，她说“读书是成本最低的投资！”这样的老师成长指日可待！

    晚上回到家里，翻看张文质教育写作研修班上的线上分享，明霞、钟杰以及很多学员的分享激励着我，及时记录下今天的点滴学习体会。一直畏惧写作的我，真的也就有了首篇简书！

  明师就在身边！与明师对话，不亦乐乎！

   

相遇明师，不亦乐乎 相遇明师，不亦乐乎 相遇明师，不亦乐乎 相遇明师，不亦乐乎 相遇明师，不亦乐乎