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以学生为本 探索创新人才之路-----计算机学院创新人才培养取得

以学生为本 探索创新人才之路-----计算机学院创新人才培养取得

作者: 江西中医药大学 | 来源:发表于2018-03-22 23:58 被阅读0次

    江中新闻网讯(通讯员 雷银香 余瑛)在我国实施创新驱动发展战略、推动“大众创业、万众创新”的背景下,我校紧扣“培养适应社会进步和中医药事业发展需要,具有市场竞争力的实践型、创新型、创业型人才”的教育目标,努力办好人民满意的大学,计算机学院以学生为本,在学生创新成长之路上积极探索取得系列成果。

      点燃探索火苗

      大二,本是适应完了新生的恐惧,开启驾轻就熟的相对自由的大学生活,却有那么一批同学心中好奇的火苗被悄悄点燃,他们在专业课上学到了专业知识,总想专业知识能找到运用发挥的平台,学院老师们的研究课题工作吸引了同学们积极报名,出于丰富生活、提高能力亦或是好奇宝宝心理冲动,这些同学来到了实验室,想一睹科研的芳容,从此在这些纯粹天真的心灵上播下了科研的种子,他们与科研结下了不解之缘。

    据了解,计算机学院除了计算机专业每年秋季学期科研实践班外,还有许多由老师利用休息时间成立的科研兴趣小组,如余瑛博士带领的人体信号采集团队,彭琳、聂斌老师带领的扬帆社,朱彦陈老师带领的机器人比赛小组等等,这些科研兴趣小组吸引着一批有着不同兴趣却想要开展深入科研的小伙伴,他们通过任课老师、辅导员等了解到学院老师的科学研究方向,自主报名加入到这些团队中来。

      潜心投入研究

      教育的核心是培养人,教学内容的更新和深化基础是科研,教学手段和方法的创新基础在于科研,教学是果,科研是根,根好才能叶壮,果实才能丰硕。教师们乐于与同学一起进行探索未知,同学们不满足于课堂简单的理论知识,积极主动来到实验室,揭开科研的神秘面纱。

      曹剑剑、汤文明、冯军三位同学就是生医科研兴趣小组其中的一个队伍,他们从大二开始就跟着余瑛博士在实验室做实验,转眼,他们已经大四了,查文献、搭环境、编程序、整数据、绘图形成了日常生活的一部分,实验室里与灯光相伴,对某个问题深入钻研时,全然已经忘记了现在已是凌晨深夜,陪伴的依然有自己的老师和团队队友。大二那个暑假他们一直留在实验室,克服了南昌夏日的高温,坚持不断地做实验和写程序,经过失败后,擦干汗水,相互鼓舞,重新再战。

      “我最开心的时刻就是有一天一筹莫展的问题突然间得到解决,那种成就感是我最难忘的。”汤文明同学说道。

      “我希望通过这些同学的取得成绩可以激励更多的同学积极加入到科研当中来,不要畏难。与其临渊羡鱼,不如退而结网,只要同学们努力,一定会有收获!”余瑛老师说道。

      结出科研硕果

      天道酬勤,有志者事竟成。14级医学影像班曹剑剑、汤文明,14级生物医疗电子班冯军在计算机学院余瑛博士的带领下,在核心期刊中国生物医学工程学报和计算机科学上分别发表了《非接触式心率测量研究初步》和《非接触式心率检测方法的颜色空间选择》。该团队在第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛江西赛区获得科技发明制作B类二等奖,全国生物医学工程创新大赛三等奖。目前该团队申请了相关的软件著作权和专利。

      日新月异的时代马车带着计算机迈向新的征程,往昔仍然繁星若梦、让人眷恋。百年树人,桃李芬芳,莘莘学子在计算机拼搏进取精神熏陶下奋发向上,一大批英才挺起胸膛自信满满走上工作岗位。计算机学院将带领着自己的师生团队,不断开拓创新,开启计算机伟大征程,奏响新的凯歌。

    (责任编辑:张安然)

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