《比狼学得快》云读书会1总结
生活在故事里的羊群，虽然数目越来越多，但无法改变被狼吃掉的不安局面。
这种逆来顺受的境况，可能在每个人的生活中，都有某些部分正在经历着。像不像家长？在应试教育的泥沼中一面埋怨一面助推。像不像创业者？一面想不忘初心追求小而美的情怀 ，一面又为五斗米折腰，一步步向现实妥协。像不像小孩子？脑子里是宏伟的志向，身体却纵情于娱乐。简单的例子还有：想减肥的人止不住嘴迈不开腿；想阅读的人对某本书的认知只停留在封面推荐语......
当奥图向羊群喊出他的梦想时，马上就遭到了嗤之以鼻。这让我想起孩子入小学前，我提出上私校，而遭到家人们广泛质疑的情境。
好在，愿景的提出激活了大家的思考。虽然可能没有跳出固有的思维模式，但是至少形成了一个有学习意愿的场域。
奥图之死，在我看来是整个局面翻转的关键点，可能也是一个刺激羊群跳脱保守模式的刺激点。这个拐点，也让之前的批判实为一种对“不作为”的辩护。正如个人、组织，乃至社会，往往都是经历了切肤之痛才通向变革。比如当下这场尚未结束的疫情，已然引起了全社会范围的多种维度的转变，小到家庭成员之间的相处模式，大到公共卫生应急反应制度等等。
然而，并不是每个人都能像麻里叶塔那样善于思考和提问的。当然，有时也并不需要把所有的人都变成麻里叶塔，因为大多数场景下都是多人协同做功的，而主观或客观上成为保守派的往往也在多数。而这些保守派其实也是变革的重要组成力量，就像故事最后那些挖洞的、堆石头的小羊们。所以不要轻易批判或否定谁！
换个角度，如果把挖洞、堆石头这些技能看成是术，就会发现有了正确的道，才能把术引向解决问题的结果。所以最关键的步骤就是如何上道，而且这里说的是组织如何上道。
我引述故事中的话：
第一，记住愿景。如果记住了，大家就会知道要做什么事。
第二，想想大家信以为真的事情，所有的决定都是基于这样的确信。但如果事实并非如此呢？
第三，让我们去收集点子和资讯，尽量发掘有关狼的事情，然后再彼此分享我们知道的每一件事。
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