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【转】写给同学们的一封信

【转】写给同学们的一封信

作者: 青葱绿 | 来源:发表于2017-07-10 11:26 被阅读0次

亲爱的同学:

您好!

有人觉得数学难学;有人觉得数学课本难得读懂;有人觉得数学作业难以完成;有人没有考上自己心目中的学校。

在数学课堂上有两类比较特别的学生。一类是,他们在数学课堂上比较紧张。当他们对教师所讲的内容迷糊不清时,恐慌之情便油然而生。另一类是,他们在数学课堂上比较兴奋,不担心听不懂老师讲的内容,甚至期待老师讲一些具有挑战性的难题。

造成这两类学生巨大差异的原因是什么呢?在我看来,原因主要有两个:

第一,害怕数学课的学生,往往对自己理解数学的能力持怀疑态度,对数学,对自己缺乏自信。而后者刚好相反,对自己,对数学充满信心;

第二,前者由于一些非智力的原因(比如:得不到数学教师的尊重、家人的鼓励、同学的支持以及遇上暂时的困难与挫折)而不愿意把学习时间分给数学。而后者则投入了较多的精力来看数学,听数学,想数学,做数学。长此以往,差距自然越来越大。俗语说得好,一分辛勤,一分耕耘!

好了,您之所以不喜欢数学或者讨厌数学或者对数学无所谓,那是因为您不相信自己能学好数学,您没有享受到学数学的成功与乐趣,您在数学上投入的时间太少!数学只能一点一点地学。不要以为在考试前几个小时、几天或几周,像背课文语句,背英文单词那样就能学好她。

不管您承不承认,在今天资讯发达的世界,如果您要读报刊杂志,看电视新闻,上网浏览信息,玩游戏,您肯定会发现数学与我们的生活密不可分。事实上,数学对我们社会生活的影响是如此之大,如此广泛,以至于您不得不使用数学的基本知识、方法、思想去指导您专业地表达、阅读、理解各种媒体信息。数学的思想方法已经成为现代社会高素质公民必备的文化素质。

事实上,同其它他学科相比,数学并不像一般人所想象的那样难。如果您想成为未来社会高素质的公民,您要享受学习数学成功的乐趣,那么,请拿出您的诚意、您的耐心、您的时间,好好坐下来,一件一件地完成下面八件事情:

1. 准时上数学课

如果您不在课堂上,就不知道课堂上发生了什么。缺课,然后期待问别人讲了什么,远不及自己在课堂上亲自获得信息。俗话说得好,靠别人不如靠自己!

2. 事先阅读课本

上课前,先阅读将要学习的内容十分重要。即使您没有读懂那些内容也没有关系,因为这总比您对将要在课堂上讨论的问题一无所知要好。数学同其他学科一样,多接触几次,慢慢就会明白的。

3.积极动脑思考

预习课本时,请写下您对那些内容的困惑、问题。上课时可以找机会请教数学老师,他会因为您的思考而惊喜;同学们会因为您的诚实、勇敢、质疑而心升敬意!

4.课后记得练习

学习数学,就像学打篮球,学打游戏一样,您的技艺不可能靠看别人玩而得到提高,您必须亲自行动!我们认为看别人解数学题,对提高您的数学思维毫无帮助。亲自动手解适当数量的数学题是学好数学的关键。您解得越多,您就会越来越顺手。

5.寻找学习伙伴

当您在学习数学的过程中遇到困惑时,找一个学习伙伴讨论问题会有助于摆脱困境。即使他或她并不比您厉害,但您会发现,给伙伴讲数学是深刻理解数学的很好方式。做做小老师吧,为别人也为您自己!

6.每天坚持复习

心理学家告诉我们,对付遗忘的最好办法是及时复习。完成老师布置的练习后,花十几分钟时间复习回顾当天所学的新内容,这是最聪明的学习方法。经常温习所学过的内容,您就会发现自己懂得越来越多的数学。

7.紧跟学习进度

从第一天开始,不要让自己落伍。如果发现自己学习有问题,赶快向老师、同学、学习伙伴寻求帮助。当天问题,当天解决,这样您会觉得学习数学是一件并不困难的事情。

8.从错误中学习

尽管在学习数学过程中出现错误是一件很普遍的事,但谁也不希望这种情况在自己的作业、考试中出现。出错并不可怕,可怕的是不知道自己为什么错。所以,聪明的学生会用一个本子来收集在作业、考试或阅读中出现的错误。通过收集错误,分析错误,改正错误和反思错误,最终达到对数学的真正理解。

亲爱的同学,说了这么多,心动不如行动!只要您能坚持做好上述八件事,您的数学成绩会越来越好,您会觉得数学越来越好玩,您也将同时欣赏到数学的简洁之美!统一之美!和谐之美!抽象之美!概括之美!应用之美!整齐之美!对称之美!精确之美!最终成为一个品位高雅的现代公民。

祝您

学习进步!

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