行走的课堂
想起第一堂课结束时，我表达着如果我们十期班毕业是否可以来个毕业旅行，不再只是酒店吃个饭就结束，而是把课堂搬到路上……
梦想既然实现了！
在晓鹏，红伟同学，班主任其他同学们的付出下，我们出发了
很久没6点多起床，还真的担心自己错过时间，而特意交待妈妈早上叫我，再帮忙我去书店看店，到达北站发现李琦教授已经早早的到北站了！
因李老师的身份角色，我们作为学生自然不怎么敢主动说话，害怕自己说错话，但老师总是能感受到我们一样，很幽默很有趣的打破一些的沉寂，在动车上，老师告诉我们九龙江去向哪里，中国的象形字如何体现在山川️中，跟晓鹏打趣到我们这样的旅行是旧瓶装新酒，绿皮火车和白皮火车的相遇，告诉我们在路上就是读书，而不可把读万卷书和行万里路分离开看，而是同时进行着，风景都在路上而非终点，你每走过的每一条路，连接起来就形成了你生命的维度，人应该多读这本天地万物的大书，真正的好老师本身就应该是一本大书，走的不只是空间，还有时间的维度，一脚走回了唐代，把天地行走的遇见能传递给孩子，那是有意义的，老师还请我们喝茶，喝他从永安带回来的茶，这路上，多了茶，就有了意思，还分享着茶器背后的文化故事，分享着上周老师带他硕士毕业生去到永安行走的故事，分享了古代怎样在桥上做生意，桥的6大功能，桥厝一体，老师还亲自给我们念了他写的，永安三月，七八人，身为永安人，却也是第一次从外乡人感受的永安如此之美好，而感到自豪，常说听君一席话 胜读十年书，老师带着我们10个人去旅行，那该是何等的福分呀，陪着我们去看世界，观世界，真正行走的课堂
三小时的动车，路上有老师的茶，有老师的分享，过程也便是意义，无所谓到哪呀！
旅行定了赣州古城，第一呢我们鹏同学是建发国旅赣州开发负责人，也是超级付出，第二呢李琦教授也是想给我们一群学生补补历史课，也是希望我们能够去找回中国文化的根吧
一脚踏上这个赣州城，就像回到明清时代，路上没什么游客，还能见到很古老的铺子，保留或是半保留砖木建筑，老师跟我们分享着：福字，有一口田，有衣穿就幸福，万街空巷：连接两街的叫巷，人都到街去，巷也就空了，感慨中国文字的魅力，一个已无人居住的半毁的木房子，那个梁呀特意做成了弯叫做月梁，花很多功夫，肯定有它特有的用意吧！带我们到一个很古老的桥上去行走，桥下是很多船连接在一起，而无柱子，走在上面还有一些晃动，路上还吃到超级好吃的桑葚，有大地的味道，春的味道……
午餐时分，老师一人特意去了小街掏了一瓶山西杏花酒请我们小尝，人生第一次尝了白酒，常想为什么文人总是爱酒的，其实在现在社会酒有些被我们极端化，要么过度饮酒，要么滴酒不沾，自然酒有它的美妙和需要有所节制，但无绝对的好与不好……
下午时分，老师带着我们去寻找熙宁二年的那块城墙石，被智慧同学不经意间找到，果然是真正的智慧人，让我们找回千年前的那块城墙时，老师带我们在八镜台看着章江，贡江交汇处，说：一间春水向东流，此江，是一间春水向北流，那个酷呀！
晚上时分，我们吃着饭，聊着天，如期的进行着毕业分享，虽没有特意准备，但大家都是如此真诚，真实的呈现，还有老师最后给我们的教导和鼓励，一切都是最好的安排！
感恩同学的遇见，老师们的教导！
老师说：毕业也是新的开始！让我们长长久久的走下去！
记录于2019.3.16日晚23:39分美琴
快乐时光
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