早上迟到谁之过？

早上迟到谁之过？

早晨醒来，六点多一些，嘀嗒了一夜的雨声还在响着，天光阴暗。

所任教的几个班级的家校群里，已经有好几条消息蹦出来，无一例外的是迟到学生的家长在群里边向老师解释、承认自己的错误，没有一个人提到孩子有什么错。

前两年做班主任期间，总是有那么几个孩子，早上的迟到现象在他们那里屡见不鲜。每次出现这种情况，出面解释的永远是家长，承担错误的也永远是家长，立下保证的还是家长！似乎上学这件事，是家长的事情。

曾经约经常迟到的孩子家长到学校面谈，向他们指明起床是孩子自己的事情，家长要做的，不是做孩子的闹钟，一遍一遍的催促孩子起床，而是和孩子谈谈心，让学生明白，起床是自己的事情，你可以提醒他设置闹铃，告诉他你不再一遍遍的喊他起床，闹铃时间到了不起床，就要接受迟到的后果。只有家长学会撒手，才能慢慢的培养起学生的责任感，才不会因为起床而气急败坏。

说的时候家长频频点头称是，表示要配合。到了走的时候，又会来上一句：老师放心，以后我会操心定闹铃，保证按时把孩子喊起来，不再迟到。而我只能扶额无语，继续不厌其烦的劝说迟到的孩子要注意按时起床。

从小父母和老师就不断的教育我们，“自己的事情自己做”，而我们也是一直在这样教育孩子的。

家长们可以静下心来想一想，自己在孩子的成长过程中，属于孩子自己的事情有多少是孩子自己做的，又有多少是你或你们越俎代庖的。

随着孩子的长大，亲子间出现矛盾的次数是否越来越多？亲子关系是否越来越紧张？原因可能是各方面的，但你有没有注意到你们大多数时候发生矛盾的起因，是因为你在管理孩子自己的事情时，孩子不服从或者磨磨蹭蹭消极怠工而引起的？

就像有人说的一样，“不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子”。对孩子的事情不撒手的原因，在父母自己看来是源自于爱，对孩子无私的深切的可歌可泣的爱！在父母自己的心里，自己是伟大的，一切都是为了孩子好。可是在孩子心里，父母可能是枷锁，父母的管束可能是禁锢他们的牢狱，但离开了父母的管束，他们却不知道该干什么、能干什么。

对于孩子自己的事情，放手了，效果可能比管束着更好，也更有利于孩子适应社会必备能力的培养。

当然啦，要放手，也不是简单的不管就可以了，放手是有一定的方法技巧的。

比如，可以就起床的问题父母子女坐下来召开一个家庭会议，心平气和的和孩子讨论专注于问题的解决方案。要想专注于解决问题，需要遵循“相关、尊重、合理、有帮助”的原则，即在讨论问题的解决方案时，要和起床这件事相关；对孩子不能讽刺羞辱，要给予足够的尊重，作为一个地位平等的人来对待；方案的制定只能是针对起床这件事的，不能借题发挥，不要想着去控制孩子，结果父母感觉合理，孩子同样感觉合理；最后的方案必须是对孩子改变以往行为有帮助的。很重要的一点，这个方案必须全体同意。

方案制定出来之后，执行过程中父母一定要注意自己的态度，和善而坚定，看到孩子不恰当的、不如自己心意的行为时，一定要使自己冷静下来，提醒自己不能参与进去，但有时适当的提醒还是必要的，比如睡前闹钟的制定，可以用简单的“闹钟”两个字来提醒。当孩子自觉起床的时候，要进行适当的鼓励；当孩子行为出现反复时，要重提问题的解决方案。

早上迟到，看似小事一桩，却和家庭教育观念密切相关。身为父母，别把错误都揽到自己身上，该孩子承担的责任一定要让孩子承担。