叶圣陶先生说，学生“跟种子一样，都是有生命的，能自己发育自己成长的，给他们充分的合适的条件，他们就能成为有用之才。所谓教育最主要的就是给受教育者提供充分的合适条件”。
种子课就是合适学生生长的条件之一。要了解学生的特点，帮助学生成长。
学生并非一张白纸，而是一颗种子，它带有太阳的能量，带有生长的秘码，带有春夏秋冬的记忆。因为是颗种子，所以她随时都在生长，随时都准备生长，但是种子也会发不出芽，发了芽也可能夭折。
当我们视学生为白纸，我们会有优越感～；当我们视学生为种子，我们会有敬畏感。
叶圣陶先生说，学生“跟种子一样，都是有生命的，能自己发育自己成长的，给他们充分的合适的条件，他们就能成为有用之才。所谓教育最主要的就是给受教育者提供充分的合适条件”。
种子课就是合适学生生长的条件之一。要了解学生的特点，帮助学生成长。
学生并非一张白纸，而是一颗种子，它带有太阳的能量，带有生长的秘码，带有春夏秋冬的记忆。因为是颗种子，所以她随时都在生长，随时都准备生长，但是种子也会发不出芽，发了芽也可能夭折。
当我们视学生为白纸，我们会有优越感～；当我们视学生为种子，我们会有敬畏感。
学生不论是在二年级还是在四年级，都要不断重复关于计量单位意义和必要性的过程，而且就学生成长而言可能还不止两次，因为...
核心素养的生长过程如同种子的生长过程。种子里封存着成长的密码与生命的地图。每一粒种子都是上帝与未来的缔约和承诺...
我选错了一粒种子， 所以任由着它错误地开花，生长，结果， 其实每一粒种子都有它自己的周期， 而我选择的这粒种子却再...
我们一生在不断的生长。种子一旦种下，也会不断的生长。 这周我种下了一颗种子。我先把它放进水里，泡了一天。然后把花盆...
我的种子长出两片叶子了，我每天都认真观察它的成长。我每天都给它们绕水，我会保护它别让虫子吃它。
每一个孩子都是一颗花的种子，每一颗种子都有自己特有的花期。有的很快就绽放笑颜，有的默默生长。其实无论快慢，种子总会...
近期，我开始读俞正强老师的《种子课，生长的力量》。在这本书里，俞正强老师深刻地剖析了小学数学中种子课是什么、应该...
今晚《种子在这里萌发》一课，让我们看到了有种子就有希望，种子破土而出，努力向上生长，向下扎根的力量非常强大，正如我...
每一颗种子都有她的生长规律，不要希望此刻种下的种子下一刻就能发芽，用爱浇灌，用情付出，细心呵护，静等花开。 大约四...
每一个孩子都是一颗花的种子，每一颗种子都有自己特有的花期。有的很快就绽放笑颜，有的默默生长。其实无论快慢，种...
本文标题：种子课，为了每一个人的生长
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/pbbfgdtx.html
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