
20190626市心幼儿园(思来氏)——关注孩子们的运动场(运动的领域,观察的运动点,运动情绪)

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量化原则:能够用数字表示尽量用数字表示
客观原则:多用名词和动词,少用形容词和动词
衷于原话:记录孩子原话,不修饰
反思:分析事件本身,不是单纯分析人

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