中午午餐后，第三排的孩子负责打扫教室卫生，当我回到教室时，门前垃圾桶已经堆满了垃圾，垃圾溢出来，周围地面到处都是，扫帚横七竖八摆着。
第三节课，徐老师到教室组织学生放学，地面上到处是纸屑，了解后得知是在折纸飞机满教室飞。三位老师守着孩子捡垃圾，差不多了才组织学生放学。
放学后，每天会有两位同学楼下保洁，每天他们保洁完毕，我和徐老师还要在教室里再搭一遍桌子，再捡一次垃圾。
图书管理员每天都会整理图书，几节课后，书柜又会七零八落。下课时老师提醒学生拜访好课桌，铃声再次想起，课桌已经东倒西歪了。
今天会在课桌里发现昨天的牛奶盒。甲的作业会飞到乙的课桌里。有些同学开学到现在已经比别人多领了几个田字格本，他的本子总是不翼而飞。发下去的千字文，没过几天，就又掉了一页，回执单也是，第二天总有几个人委屈的说：“老师你没发给我。”
一屋不扫，何以扫天下？
东汉时有一少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事业。一天，其友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋？”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对。
陈蕃欲“扫天下”的胸怀固然不错，但错的是他没有意识到“扫天下”正是从“扫一屋”开始的，“扫天下”包含了“扫一屋”，而不“扫一屋”是断然不能实现“扫天下”的理想的。
我们班的孩子又有多少是陈蕃这种想法呢？
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