昨晚7：00，在腾讯课堂，参加了由孩子学校举行的线上直播视频家长会。
首先出场的是一位学校的主任，只见他戴着耳唛和大家分享。讲了有几点：
一.做好孩子的学习计划。
二.假期的防疫工作。
三.提高思想认识，重视孩子心理健康。
关于假期的防疫工作，原则上不离深，特殊情况要向班主任老师申请，像旅游，探亲都是不批准的，私自离深的，后果自负。
老师还举了例子，石家庄200多万人，全部进行核酸检测。
深圳一千多万人，如果做检测，工作量是非常大的。如果你去的是低风险区，也可能变为中高风险区，回深要进行隔离14天。
无特殊原因离深的，老师不能批准。批了是老师的责任，不批是家长的责任。
在深圳安心地过一个安全的年。如果离深的，返深的当天，必须有在当地7天内的核酸检测，就算去东莞回来都一样。
这次疫情，也把我们的爱国心，团结心激发到极致。
一些家长想让孩子在假期里，加强孩子文化课的补习，要选择合法的课外辅导机构，注意做好个人的防疫防护。要戴口罩，勤洗手，家里保持通风。
对于期末的考试成绩，要以发展的眼光看待孩子，期末成绩考得不好，不要责怪孩子，骂孩子。
成绩考得好，要恰如其分地评价和鼓励孩子，要扬长避短，可以适当满足孩子的合理要求。
在假期里，放松不等于放纵，要制定一个整体的学习计划，要给孩子约法三章。
如果假期里孩子的学习计划跟不上，要找出原因，是我们的方案有问题，还是你的意志力不够。
假期是放松的，但不能满足孩子的无底线的要求。如果孩子假期玩疯了，回学校就收不拢，如果开学学习任务紧张，或老师批评了，孩子心理上就会承受不了。
假期也是孩子弯道超跑的时候。
在假期里，也可让孩子适当进行一些家务劳动，动动手，可以参与家里的大扫除，劳动能促进孩子大脑健康的成长。
这位主任分享后，还有另外一位老师分享。
这位老师也讲了三点：
一.如何正确看待考试与成绩。
二.与孩子沟通的技巧与方法。
三.如何合理安排假期。
老师说陪伴是最好的教育，良好的沟通是父母实施一切教育方法的关键。
首先，家长和老师都要理解考试存在的真正意义，考试只是学习过程其中一个组成部分，只是为了诊断，训练和总结等，只有定期考试，才能不断丰富自己的知识，提高水平。学习过程就是不断发现问题并解决问题的过程，应该立即采取措施并加以改正。
考试出错，找到错误的真正原因，亡羊补牢，为时未晚。
有时出错，并不一定单单是粗心，有可能是审题不清晰，概念模糊，基本技能不过关，知识掌握的不牢等。经过认真分析才会发现存在的不足，才能及时改正。
可以给孩子制定一个短期的学习体验，让他体会到成功的乐趣，也要制定一个长期的学习计划。
假期里，也可以让孩子学习一个新的技能。比如写作，画画、编程、攀岩等。
孩子每学一个技能，对他以后人生的路上都是有帮助和有意义的。
老师也讲了家长与孩子沟通的技巧，并举例讲解。沟通的宗旨是，与孩子沟通时，要理解，倾听、接纳、表扬。
那些出现极端的案例，是因为没有人在乎他，没有人跟他在情感上有链接，没有人需要他。
家长要告诉孩子，爸爸妈妈很爱他，爸爸妈妈需要他，他也需要爸爸妈妈。
如果孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果孩子生活在认可之中，他就学会了自爱……
假期是孩了充电的黄金时期，可以多读些满分的作文，提高自己的写作水平，可以做下学期的预习。
时间过的好快，不知不觉，一个小时左右的直播就在愉快的氛围中结束了，直播期间不断有家长互动，送花，整个过程很流畅，体验不错。
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