除了要了解孩子生长的过程外,在成长过程中教育也必不可少。
针对孩子的教育,粗略的分为三种:强化,惩罚,和消退。
强化是指对好的习惯进行肯定,以增加好习惯发生概率,分为正强化(表扬,奖励孩子喜欢的零食均可,即加入一种正刺激形成条件反射)和负强化(本来准备打孩子一顿(孩子知道要被打),因为孩子的被肯定打孩子取消)。
惩罚是指对坏的习惯进行否定,以减少坏习惯发生概率,分为正惩罚(马上打一顿或者严厉批评,罚站均可,即加入一种负刺激)和负惩罚(本来要和孩子约定好带孩子出去玩,取消出去玩)。
退化是指孩子发生不好的行为时,视而不见即会减少孩子再次发生这种行为。比如扮鬼脸,学习瘸子走路,说老师坏话。这时候只能当做看不见,不能表态。这些行为若是惩罚会间接的强化孩子去模仿,特别是说老师坏话,马上对孩子批评教育,则会让孩子觉得没有人懂他或者没有人关爱他造成心理问题,和孩子站到一条线上不认可老师,则导致孩子过早的习得推诿,孩子的成绩也一定会直线下降。
你会向你不认可的人虚心学习么?会?可拉到吧,人只会选择向自己崇拜的人学习。
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