【1603】“放养”孩子

我是昭君，我想记录我生活工作的点点滴滴，今天是我每日一篇文章的第1603天。

育儿书籍很多很多，理论流派也有很多。育儿理念更迭的很快，好像以前的育儿方法放在今天的儿童身上不适合了？

其实，不是不适合。现在的家长都偏年轻，如果深入了解育儿学问，会发现没有一篇会让我们去做满分家长。

哪怕是需要隔代养育的孩子也未必会成长的不好。我觉得不管是爸爸妈妈主要看孩子，还是爷爷奶奶去看孩子。

更重要的是不“圈养孩子”，而是“放养孩子”。我们会赋予孩子无条件的爱，给孩子足够的安全感，制定并执行稳定的规则。允许孩子犯错，允许孩子暂时做不好。

眼睛不是只盯着孩子，而是聚焦于自己的成长。这样孩子才会更大程度被影响到。

当那些优秀学生的家长，站在台上分享时，说“其实，我也没怎么管过孩子。对孩子最重要的就是支持和鼓励，赋予孩子无条件的爱”。

大家的反应是“真凡尔赛，还不是你命好，正好碰到一个天生就优秀的孩子。像我家这样的你不管试试，估计直接不学了，信不信？”

圈养还是放养其实是两个极端，两个择一，可能放养的孩子更独立。做好平衡与减法，越是优秀的人，越懂得有所为，有所不为。何时该教育，何时不该教育。

真正有智慧的父母，懂得教育润物细无声，不留痕迹。