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副课小练习

副课小练习

作者: 格桑美朵1 | 来源:发表于2020-09-20 23:01 被阅读0次

一条绳子

1.儿时,母亲从井里拔水用的绳子;

2.操场上学生拔河,一条绳子连接着青春

3.中年时期,电话线成了与父母沟通的绳

那些花

1.自然界中荷花、梅花等;

2.学生中记忆深刻的女生,笑脸如花;

3.我的女性好朋友。

主题:串起生活中的美好与温暖,给人以与凉薄尘世抗争的力量。

给出标题《声音的温度》,你试着构思一下分体式结构,每一部分要写哪种声音并表达什么东西?依然是想象力打开,什么声音比较特别,而且还能和“温度”搭上,一般温度,代表的是温暖或寒冷。

可以是人的声音,可以是物的声音,可以是自然界的声音,可以是任何有回忆蕴含着情感或者能表达某种哲理的声音。

1.中学时语文老师表扬我的作文写得好,声音充满鼓励和欣赏;

2.初涉职场,主管嫉妒我设计的文案,故意各种打压,用冰冷的声音体现生活的不易;

3.已经毕业的学生遇到学习上的困境,我通过电话帮助她走出阴霾,用声音将爱传递。

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