l没有智慧的知识(Knowledge without wisdom):传递知识,但没有思考其效用或更广泛的意义和含义。
l没有道德的能力(Competence without morality):培养技能,但未能灌输批判性反思的能力。
l没有相关性的课程(Curriculum without relevance):未能向学生解释他们所获得的知识和技能的价值。
l没有同情心的教学(Teaching without compassion):不愿意关注教学的情感和心理层面,不愿意以同情心和理解对待学生,包括他们可能作弊、抄袭或未能积极参与课堂的原因。
l竞争而不合作(Competition without collaboration):偏袒学习最快的学生,而让其他人在没有鼓励和支持的情况下挣扎。
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