早前，给我弟买了瓶饮料，他喝剩的一半被我给喝了，于是他跟我急。
当时脑子里第一反应，不是跟他道歉说没经同意喝了他的饮料，而是先用老一辈教育孩子的套话，什么你要学会慷慨啊，只有你乐善好施之类的，才能收获更多之类的为自己辩解。
话还没说出口，我转念一想，这特么不是我一直以来最反感的鸡贼吗？合着是为了更大利益才付出啊。于是话到嘴边我就给咽回去了。
后来某日，我特意买了瓶饮料，故意喝几口之后问他，想不想喝啊？他当然说想。
于是在他喝完后，我跟他说。上次喝你剩下的半瓶，你跟我急。你看，现在我主动问你喝不喝。
他问为什么，我说，因为我喜欢你啊。
至少现在看来，这个方法是有效果的，他很愿意分享自己喜欢的东西给喜欢的人。而且是不在意回报的。因为在他看来，把好东西分享给喜欢的人这件事本身就已经使他感到快乐了。
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其实细琢磨一下就不难发现，老一辈的教育方式里，有太多经不起推敲的错误思维。
就拿分享这件事来说，本身难道不应该就是一种自发主动的行为吗？
现在倒好，已经俨然成家长道德绑架孩子的手段之一了。你要懂得分享才是好孩子。合着逼人分享就是好家长？
这种道德绑架价值观下成长的孩子，保不齐在成年后习惯用同样的道德绑架方式去对待别人，且还不自知的觉得自己特有理。
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