游戏的意义有多大，相信很多家长心里都清楚，孩子能从“玩”中学到很多东西，也可以通过“游戏”来培养提高孩子的诸多能力。然而，身处当今“社畜时代”的成年人，每天都忙忙碌碌，有几个人真正会玩游戏？你总不能天天让孩子玩平板和手机游戏吧？
《陪孩子玩的100种游戏》则是一本适用于普通家庭戏剧训练的游戏书，它通过100个游戏，将戏剧训练系统地带入每个家庭中，可以让孩子在家里就能进行轻松的戏剧游戏。
本书的作者颜永祺，马来西亚人，是21世纪马来西亚最重要的戏剧导演这一，有着15年的素人表演和幼儿戏剧教育的培训经验，被誉为“中国非职业戏剧教父。”
他和本书的另一个作者陈达萌——少年得到APP“泉灵的语文课”教研负责人——一起编写了本书。
这本书有严格的教学体系，目标清晰明确，适合年龄段为3-12岁的孩子。比如将“能力”这一较模糊的概念，细化为控制力、注意力、感受力、观察力、思考判断力、反应力、表现力、想象力、记忆力这九大能力，这种细分显然不是从理论层面着手，而是源于生活实际。每一个能力都是为了解决孩子成长过程中所面临的实际问题。
比如“注意力”是6岁左右的孩子所亟待解决的问题，这个年龄段的孩子刚上小学，需要培养他们的注意力，以便课堂上能认真听老师讲课。但在这之前，孩子是没有机会也没有必要坚持待上一节课时间的。
这本书除了明确的教学目标，还配以行有效的教学方法，也是本书的亮点——以戏剧游戏的方法来达到教育儿童的目的。采用戏剧扮演的方法，不但新颖有趣，而且是有很强的操作性。
在使用（不是阅读）这本书的时候，需要注意几点。
首先，既然这本书有严格的教学体系，那家长最好提前备好课，也就是要事先熟悉游戏的规则、过程、所需的道具和场地等，提前准备好。
其次，这是一本游戏书，一定要以游戏的心态，放松下来，让自己也和孩子一样，不要受到太多的束缚，把焦虑和得失心先抛到一边去。
再者，这本书的游戏，没有先后顺序，完全可以随意挑选进行。
最后，也是最重要的一点就是，玩游戏的时候，不要忙着纠错，孩子们只有不怕犯错，才会敢于尝试。最好在玩游戏中形成竞争机制，并设置一下小奖励和小惩罚，以增加孩子的兴趣。
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