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词法篇•学习目的(二)

词法篇•学习目的(二)

作者: 四步英语 | 来源:发表于2018-05-29 19:44 被阅读0次

词法篇,就是让学生有不同词性的概念,并且知道不同词性在句中的作用。学习词法之前,必须先有一定单词与句型的积累。原因不言而喻,对于如此抽象的东西,如果前期没有任何积累,只是一切枯燥理论,很难说有什么效果。相反,可能会扼杀学习兴趣,揠苗助长。

那还怎么安排呢?

实践表明,在学完语音篇以后,孩子有了一定的拼读单词的能力,克服英语难学的心理障碍。这时,应该进入阅读或者电影。阅读,读英文分级原版读物。电影,则选择迪士尼卡通电影。

寓教于乐,感受英语之美。这个阶段就是好好读书,不要苛求语法。

这以后,再进入词法学习。那问题又来了,学什么呢?

学词性,学变化规则。

名词单复数,基变序

代词及宾格,物主代词

动词的单三,过去式,现在分词。

形容词,副词比较级,最高级。

在学习的同时,巩固拼读技巧。

这个其实很简单,只要能分步进行,就能化复杂为简单,让学生更清晰。学习目的明确了,学习效果也就上去了。

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