又到周末了，既高兴又有些担心！高兴地是，忙了一周可以休息了，终于可以一整天和孩子们待在一起了；但又担心自己能量弱，从鸡蛋里挑骨头的赞美孩子的能力差，调不出轻松愉悦的家庭氛围。不过，若给今天打分的话，共十分我打7分。
早上做好早饭，我匆忙吃完就去县城雾化和领书了，回来已是11:00。我本打算包饺子，但是三个孩子不想包也不想吃，所以改做捞面条。我一人在厨房忙活，然后温和地请求帮助。悠悠还在洗澡，菲菲和姐姐不知在楼上忙啥，没下来，好吧，我接纳。突然，我发现家里没甜面酱了，呼叫帮忙去买，菲菲飞速下楼去买了。面条很快做好了，大家都吃得挺香，其中不喜欢吃菜的菲菲埋怨说：“没味道！”我提醒她菜放的太少了，姐姐则说：“好好吃吧，自己不做饭，不要要求那么高。”吃饭中，孩子们告诉我，三个人上午基本把作业做完，也都洗完了澡，我问她们：“今天效率这么高，怎么做到的？”
中午睡觉，只听见俩孩子玩了一中午，笑了一中午。下午，我送姐姐回来，看到俩孩子没有看电视，而是在摆弄大富翁（新买的），我赶紧去夸赞她们的行为，她们说终于知道咋玩了，可惜我又去接姐姐，没有和孩子们一起玩。快五点了，俩孩子说：“我们看一会儿电视吧！”没等她俩把话说完，我也催促着：“看吧看吧，今天你们到现在还没看电视，看起来你们找到了其它的乐子，妈妈真为你们感到高兴！”其中，孩子让我投屏《斗罗大陆》，我倒腾着一直投不上，最后俩孩子劝我说：“先不看了，下周爸爸回来再看吧！”
下午，我去洗澡时，叫两个女儿帮我搓背，二女儿很快跑来了，她搓的很卖力，我感动地说：“有女儿真好！你知道吗？刚刚进来看到淋浴房和澡巾被你整的这么干净，妈妈特别高兴！因为你不仅会照顾自己还会照顾咱家了，悠宝贝真是妈妈贴心的小帮手啊！”她不好意思地笑了！
今天整体家庭氛围良好，有意识地关注积极的多。但是，下午，我计划在客厅读一个小时书的，因为洗澡、拖地等，又没有挤出时间，今天创造孩子聊书的机会又泡汤了！
今天的陪伴让我觉察到：和孩子待在一起时，多关注孩子做对的事，一定把握时机去认可赞赏孩子；当我们看不惯孩子的行为时，就修炼闭嘴的功力，练习失衡技术，不能让孩子感受到咱不想让孩子看电视的想法等，相信孩子，孩子慢慢会有自己做事的分寸的。
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