今年和去年对比，同期来机构咨询的关于是否自己是同性恋的青春期和青年期的朋友多了一倍，作为一个心理工作者，我是深感担忧的。
因为很多为这个问题来咨询的朋友，都非常坚定的说自己同性恋，在经过一段时间咨询后，才发现自己其实是有建立和异性的恋爱关系的能力，这也就是我要说的假性同性恋。常常个体来咨询的朋友，就是因为自评和在没有接受一个专业的评估下，被误评估成同性恋，没有被真正的尊重到个体的生命的常态发展，而走进了同性恋的发展群体中。
因此，作为家长和咨询师，都需要警惕“假性同性恋”。
那么，为什么会假呢？这个假从哪里来？
孤独感，有依附的需要：
青春期正处在”心理断奶”年龄,一方便，他这个时候全面的否认父母，完成弑父情结，发展自我独立性；一方面，又因为经济不能独立，内心矛盾冲突，自我感觉渺小感的同时又渴望变得更强大，更渴望有父母以外的比他强大的人可以去依附，替代父母，在处理人际关系以及应对课程压力时，期待获得支持和陪伴！
身份认同的焦虑
由于个体发展的差异性，有些男孩可能偏女性化，身材矮小，雄性激素没有那么旺盛，胡子，喉结，嗓门尖细，自我感觉阴茎发育不够完整（比如自我评估感觉自己阴茎比他人小和短，射精时间短，阴毛稀疏这个年龄段的孩子都会不自觉的去比较和玩一些这些方面的性游戏）等。
女孩在发育过程中，乳房发育小，身材过于壮实，偏男性化，雌激素没有那么旺盛，月经量小或者没有，阴毛稀疏，喉结明显，嗓门粗大，长小胡子。等等
因为内在对自己身份的否定或者不确定，他或她需要在女性或男性团体中，寻找一个男性或女性特质更清晰的同性伙伴，作为镜子的榜样，去模仿和学习，发展女性身份或男性身份的特质
童年的被同性性侵创伤
童年的性创伤如果没有做创伤后的心理辅导，很容易因为隔离创伤而身体记忆固作在性的快感中，反复的强迫性重复，爱上同性，潜意识里其实是非常渴望能够在这样的性经验中救赎自己，从创伤中走出来。
家庭的变故
如父母出轨，家庭破裂，家人离世等，他不法接受这些变故带来的情感，父母也没有帮助他去疏导，都会让他或她转移到同性或异性的性爱或恋爱中，隔离掉这些他或她不能接受的情感伤害。
性别认同出现困难
父母希望孕育的孩子的性别是男孩或女孩，当孩子出生后，也没有帮他确定性别身份，认同他的真实性别，父母潜意识里还是把他当成自己希望的男孩或女孩的性别来抚养
因此，我们家长和心理咨询师别急着肯定或给出一个定义--孩子就是同性恋，应该尊重孩子的真实性别，尊重孩子的个体发展，别轻易的给孩子一个同性恋的马甲带上，因为会让孩子有更大的心理压力和内心冲突。
如果确定不能帮助孩子，请找有经验的儿童咨询师，帮助孩子去找回自己的性别认同，了解我是谁，我是男孩还是女孩，我从哪里来，我的个体生命发展任务和使命，我的职业和性取向，我的个人价值感。
找回孩子个人发展真正的路径，完整他的人生，这才是家长和儿童咨询师的任务和责任
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