2022年高三化学第一轮复习预计在1月底按照计划完成。现特制定高三下学期的教学计划与复习安排。
一、钻研考纲，研究高考题。
钻研考纲，与前几年进行对比，找出考纲变化。同时深挖近三年高考考点，找出规律，有针对性的复习。对高三的教师来说，考纲的钻研一定要在研究了近三年全国各地高考题的基础上。对于考纲中的例题也要仔细研究，找出基本题型，重要的主干知识。在开学后进行有针对的训练，每次训练完统计学生易错题型，重点突破。
二、回归教材
高考化学历年里都着眼于教材，以教材为出题点，因此要重点阅读教材，并利用教研活动时间一起研讨教材，找出可能的出题点，并与化学主干知识进行联系。特别注重第七题“化学与SEST”的考查。“化学与SEST”常来自于课本中的科学视野等不起眼的地方。
三、确立二轮复习专题
由于受疫情影响，今年高三学生在校复习时间不多。二轮复习不能向往年一样全面铺开，必须结合假期网课及考试重点进行有针对地训练。二轮复习与一轮复习相比，既要引导学生梳理主干知识，又要将一轮复习中对基础知识单纯记忆转化为理解和应用，在二轮复习中一定要让学生做到概念准，规律清。我们将下学期的化学复习分为4个主要模块：工艺流程，离子反应、离子共存，化学反应原理，化学实验。在专题复习中一定要注意两点，一是要抓住每一个专题中的最基本原理和方法论，二是要抓住非常容易与现实日常生活相联系的知识点。
四、转变教师的角色
在一轮复习中，我们的角色主要是讲，学生主要是听。在二轮复习中要转变自己在课堂中的角色，将自己转变为课堂的指挥者和策划者。所谓指挥者就是引导学生做什么，怎么做，知识点精讲，课堂中少讲，引导学生多动手；所谓策划者就是精选试题，每一次的训练都要在时间上、难度上和内容上做周密的计划与安排。
五、强化训练，加强监督学生的落实情况
3月24日至4月中旬为专题复习时间，4月中旬以后为学生的查缺补漏、套题训练时间，将学生集中反映的问题精讲，进行个性辅导。五月进入三轮复习，回归课本，对必修一、必修二、选修四、选修五进行梳理，将课本中的实验进行重点剖析；同时加强套题训练。
附：月计划
三月月计划
开学后，三月份主要集中讲解工艺流程专题。进行选择题训练。同时每周周考进行理综训练。
四月月计划
四月份主要完成以下内容：工艺流程专题、选择题训练。离子反应离子共存、选择题训练。在四月份开始每天必须完成一套选择题。注意精讲精练。
五月月计划
五月份主要结尾离子反应、离子共存问题。进入刷题环节，主要刷套题，进行课堂上限时训练。
六月月计划
六月份则针对性刷套题，讲解薄弱知识点。六月下旬主要回归课本，看教材、复习试卷。
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