我的高中老师刘海发

马上高中同学要搞相遇相知四十年大聚会，可是却听说我们的高中班主任刘海发老师已经不在了，本来难得的的团圆时刻现在变成了怀念，翻看着手中珍藏的照片和老师留下的字帖，不由得回忆起师生一起共度的时光，心中已是潸然泪下！

我的高中老师刘海发

1978年正是中国改革开放的元年，既1977年全国恢复高考后，辽宁省首次确定重点中学，并在各市范围内统一考试选拔学生。我们五十几位来自沈阳市不同中学的学生通过考试和选拔，进入了辽宁省重点高中—沈阳市三十一中学高一四班。当时在统一招收的八个班中，根据入学成绩又专门选拔了两个重点班，一个是由原三十一中本校学生选拔的高一三班，另一个就是我们的高一四班，从外校考入重点高中显然面临更大的挑战，选拔出来的都是各校的精英人才。

刘海发老师是被学校专门从外校抽调过来，担任我们的物理老师兼班主任的，可见其业务能力和在沈阳高中教育系统的知名度。

当年的刘海发老师英俊潇洒，意气风发。他留着当时不多见的长发，刘海盖住了睫毛，时不时作出一个扬头的动作把头发甩向脑后，怎一个帅字了得！

他的物理课也是妙趣横生，在传授知识的同时还经常把同学们逗得哈哈大笑，旁征博引，举例生动。一次他讲物理的虹吸现象，介绍当年街头有打酱油商贩，大桶里套着小桶，利用虹吸现象以次充好骗钱的故事，至今印象深刻。

记得有一回因为盖房子的事老师家与邻居产生纠纷，头被打伤了在家休息，同学们知道后都很着急，全班男同学有自行车的自发组织一起到老师家看望，把他的家里和不大的院子挤的满满的，老师看到这么多学生过来看他，情绪好多了，高兴的向我们介绍他学生时代的梦想和追求。

本来他是想学导演专业，所以他的书法和绘画也很有功底，难怪他的板书非常漂亮和洒脱，一丝不苟。他还有个绝活就是黑板上画圆从来不用圆规，无论大小先手比划一下，然后笔落圆出，基本一次到位，令我们个个惊叹不已。

由于他的知名度，那时常被外面请去讲课，这使得我们下课后比较难得找到老师，他也不太管教学以外的事情，但这也给我们带来一些意想不到的收获：

一是他在外面收集了大量的习题，这在当时是比较稀缺的资源，每次上课他都是标志性的手托着厚厚的一个书夹，里面全是各类模拟试题，让我们得以接触和练习几乎当时所有能找得到的课外资料。

二是我们学会了自己管理自己，自习，打扫卫生，课外活动，运动会，学校要求的各种劳动，甚至发展团员等，我们全部都是同学们自己组织。这不仅锻炼了我们的动手能力，也培养了我们独立思考和解决问题的能力。

由此我们养成了遇到任何事情不是急着向外伸手，要解决办法，而是靠自己或者集体的力量找答案：习题多了手抄不过来，我们学生自己刻蜡纸再借油印机印刷；拖把坏了没钱买，我们自己家里找来破布条修好。

由于全班都是来自各校的好学生，大家的自觉性是如此的高，心又是如此的齐，几乎所有的作业，不要说不交甚至没有一个人晚交，几乎所有的集体劳动没一个人缺席。

加之这个班大都是来自普通人家且多子女的家庭，绝大多数同学都能吃苦耐劳，相互谦让。在这样的集体中你会的明显的感觉有一个能量场，同学们相互影响，相互理解，相互鼓励，相互帮助，虽然彼此也在比谁更好，但大家的目标是一致的，即共同努力一起过线。

我们那时的高中虽然只有短短的两年，但却给我们打下坚实基础，留下深刻印象。

最后在老师和同学们的共同努力下，毕业时的高二四班有90%以上考上大学，虽然那时的考生最后录取率只有4%。

毕业晚会上刘老师在教室后面大大的黑板报上用苍劲有力的字体写下一副对联:

今朝桃李芬芳各叙凌云志

它日砥柱中流共酬报国心

后来他的这些同学中有十几位又读了硕士，六位读了博士，很多人成为大学教授，医生，国企高管或创办自己的公司。

同学们也大都跟老师或多或少的保持联系，有时同学聚会也叫上老师，老师六十六岁生日的时候，在沈阳的不少高中同学专门聚到一起为老师庆祝。后来老师有病到在北京当军医的二儿子处居住，一些在北京或外地，甚至国外的同学也都专程看望。

在筹备四十年聚会的日子里，我们决定设一个专门怀念老师的环节，用一些老照片共同回忆师生共度的美好时光，并向这样一位授课精彩，专业一流，多才多艺而又平易近人，受人爱戴的老师表达我们的敬意！