心灵温暖心灵—教学是心灵与心灵的沟通

  时间过的真快！从去年9月很荣幸参加乡村青年教师公益计划，转眼间，已经一年了。一路走来，感觉自己真的收获颇多！一路走来，让我理解并践行教学是心灵与心灵的沟通，用心去教学，你会发现会让教学达到事半功倍的效果。

心灵温暖心灵—教学是心灵与心灵的沟通

教学是一门艺术，一件好的艺术品需要反复的精心雕琢！而不是把枯燥的书本知识直接灌输到学生的头脑当中，孩子们是一个个鲜活的个体，是一个个发展中的个体，每个学生都有自己的个体差异性！这就需要我们用心去发现每个学生自身的特点，因材施教，让学生能够得到全面发展！这要感谢青椒计划给予了我们这个平台，让我们班的学生能够聆听到全国名师的课程，我带着孩子们参加了夏佳儿美术、彩虹花好玩的数学！好玩的数学把枯燥的数学知识，用一个生动有趣的故事讲解给孩子们听，孩子们很喜欢，接受起来也很快！

  有的孩子喜欢画画、有的孩子喜欢音乐、还有的孩子喜欢阅读……每个孩子的兴趣爱好不一样，都需要我们用心去发现！教学作为一门艺术，首先要激发学生的学习兴趣，让学生从被动的学习变为自己想学习，从想学变为乐学，让学习变成一件十分快乐的事情！其次，要注重教学过程，要时刻记住学生才是教学的主体，一切为了学生的发展，让学生去主动学习，不能把知识直接灌输到学生的头脑当中，需要把知识用生动形象的方式展现到学生面前，通过学生的主动选择吸收的过程！最后，授之以鱼不如授之以渔，要让学生有适合自己的学习系统，自己掌握学习和思考的方法！

  教学要有三心，即爱心、耐心、恒心！从进入教师这个岗位，又是从事小学教学，一直不忘初心，做一个有爱心的教师！作为一名教师，首先你要喜欢你的职业，你只有喜欢你的职业，你才有可能成为一名有爱心的教师！作为一名教师，光有一颗爱心还不行，你面对的是一个个鲜活的个体，尤其是面对的是小学生，你还需要有耐心！小孩子接受新鲜事物可能不会那么快，这和孩子们身心都处在不断发展的阶段有关，一个新知识可能需要反复讲述，他才能接受得了，这就需要我们要有耐心，面对孩子出现的问题，要冷静思考，处理。然而，光这个还不够，我们还需要有恒心，持之以恒，坚持不懈的努力！只有这样，才能成为一名合格的教师！

  以上是我自从参加了青椒计划的一点点感悟，虽然还有许许多多不足的地方，但对比学习前，已有了很大进步，有了很多收获！希望在今后的学习中能更加努力，不断提升自己的教育教学能力，向优秀教师们学习！