自主学习力· 六

第六章

“点点互联，提问牵线。”

多问多听少说  先听再问再说

问孩子：

·今天这五十分钟，你计划要和我谈什么？你觉得重要的？这个五十分钟是属于你的？你可以自由支配，你可以先想一想，不着急，我可以等……

·孩子发生了什么？

你是怎么想的？（考试后）

·近期学习的和之前学习的，有哪些关联吗？有相同之处吗？