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停课不停学，如何让孩子不要沉迷网络游戏？
昨天收到一个孩子妈妈的来信。她痛心疾首地告诉我，在目前中小学停课不停学这段时间里，自己11岁的孩子沉迷上了网络游戏。因为要用手机上网课，作业也用手机完成，她不得不把手机和密码都交给孩子。没有想到，学习远没有游戏更吸引人，在这段时间，孩子开始沉迷手游，并在不到一个月的时间内消费一万多元。她和苹果商店与某游戏企业交涉，他们都互相推诿不给退钱。“ 作为一名孩子母亲，希望您谴责苹果和游戏公司不负责任的行为，不要再伤害到儿童，让孩子可以在没有污染的环境下学习，让家庭不再受到这种损失。 现在疫情期间，本来就都没有收入，再雪上加霜，我们也无以为继。请为家长主持正义。”后来这位妈妈又反应——“现在是不仅苹果公司没有任何措施，不赔钱，我想去法院过主管部门投诉维权也没有办法，因为需要公司准确名称和注册地址，我从网上查不到，而苹果公司处理该事件的客服不告知。”
我想，这可能是停课不停学期间许多家庭遇到的问题。
毫无疑问，将未成年人排斥在数字世界之外显然是不可取也很难实现的。这次停课不停学的“实验”，明显地暴露了我们大中小学师生网络素养的缺陷。有必要将网络素养纳入普及性义务教育基础课程，系统规划与组织。家庭应承担起未成年人网络素养教育的责任。事实证明，父母的网络素养对未成年人有言传身教的作用，良好的亲子关系对未成年人健康上网有促进作用。同时，网络平台和互联网企业应该通过“科技向善”，探索用新的数字技术为未成年人打造一个健康友好的网络环境，承担相应的社会责任。希望尽快建立政府牵头，加强“家·校·企”三方联动的网络素养教育，为提升未成年人的网络素养奠定坚实的基础。
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