创设适应学生认知差异的教学组织形式。
采用合适学生认知差异的教学方式，努力使教学方式个别化。
运用适合学生的教学手段。
创设适应学生认知差异的教学组织形式。
采用合适学生认知差异的教学方式，努力使教学方式个别化。
运用适合学生的教学手段。
创设适应学生认知差异的教学组织形式。
采用合适学生认知差异的教学方式，努力使教学方式个别化。
运用适合学生的教学手段。
创设适应学生认知差异的教学组织形式。
采用合适学生认知差异的教学方式，努力使教学方式个别化。
运用适合学生的教学手段。
本文标题：学生认知差异的教育意义，复习
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/pddumqtx.html
网友评论