今天看见一篇关于减负的新闻，与减负随之而来的是家长的焦虑，正好，结合最近关于补课这件事理理。
1.在十几年前，曾经有个初中老师突然问A同学：“你有什么特长？”A同学愣住了，问了句：“老师，玩，算不算”？老师沉默了说了句“现在城里的小孩都学特长”。是的，在这之前A同学从来不曾思考过，除了学老师教的，还学啥？因为周围人都和他一样，上学就好了，有时候家里忙起来还能搭把手。这是第一次，随着长大，看见了“外面的世界”特长似乎人人都有除了自己。有时候我就在思考：这是不是和补课一样的道理，很多时候老师为了吸引学生补课，会额外拓展知识，当然还不能忽视那些“外面世界的同龄人”，这这样的环境下，补课是不是很有必要。
2.现在总是在倡导减负，可是仍然有很多错综复杂的原因使得减负这件事很难。一般家庭很难做到有专门在家照顾小孩（有经济实力的除外），那在小孩放学到下班这段时间必然是进补习班的。基于此，补习有没有必要？
3.有人认为，孩子还小，没必要这么早补课，补习只是老师为了赚钱的一种方式。另一方认为补习可以培养孩子的学习习惯，加之现在的小孩竞争激烈，需要多学点知识，因此要补习。这两者的观点似乎都是从大人的角度出发，有时候是不是应该问问孩子的意见，孩子并没有大人想的啥都不懂，至少孩子知道这个老师喜不喜欢，能不能听懂。
有时候“为你好”是把双刃剑
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