任何一门学科都可以是有意思的。中学时我是理科生，但那时候最喜欢的却是政治课，只因为老师能把这门学科（如果能算得是上一门学科的话）讲得生动，包括马列毛邓都不那么枯燥了。
是的，我相当佩服会讲故事的人。就像这本最近的畅销书：《如果没有今天，明天会不会有昨天？》。豆瓣评分8.4，其实我觉得有点低了。书名实际是一个哲学命题，书中也有提到。作者用它来做书名确实有些“标题党”了。看看，哲学类型的书要用标题党的方法才能变得畅销啊……
提起哲学，不知道大家心目中是什么印象。是枯燥的命题，是古板的老学究，是艰涩难懂的语言，亦或是，奇葩说里的周玄毅，哈哈。
哲学入门、相对流行的书籍也有一些，如《哲学的故事》、《大问题：简明哲学导论》、《苏菲的世界》。
哲学源自西方，有人说它是科学之母。在科技不发达的古代，西方的先贤们也像古代中国的先贤一样，经常“坐而论道”。不同的是，我国古代的学者们，典型的是春秋的诸子百家，他们的坐而论道是为了经世致用；而西方哲人研究的纯粹是“无用之学”，他们只是为了获得思维的乐趣。
这让我想到了一则有名的故事，古希腊哲学家、数学及毕达哥拉斯的学生有一天问他，我们研究数学有什么用处啊。毕达哥拉斯遂将他逐出师门，原因是这个人竟然想从数学中得到好处。
啰啰嗦嗦一大堆，才拐过来说这本书。这本书出版于今年2月，这个月去逛了几个书店，在显眼位置还都能看到。
贯穿全书的，是一个个“思想实验”。
我个人对思想实验是非常感兴趣的，其实这个词用现在的话来说就是“开脑洞”。什么都不用做，仅凭想象创造出一个情境，但又不是天马行空地瞎想，是符合一定逻辑的。其实，思想实验在科学史上也经常用到。在《量子力学史话》中，我就看到了爱因斯坦和其他科学家通过思想实验的论战。伽利略的两个铁球的想象也属于思想实验。
全书分11章，每一章有少则2个，多则10个小节，每一个小节都以一个思想实验开头，引出多个哲学命题或者哲学思想。当理论说的差不多的时候，紧接着又读到了故事，所以一点都不枯燥。可以说作者回避了哲学艰涩难懂的理论部分，把它最有魅力、最能引发兴趣的一面展示了出来。
正因为这样，这本书是碎片化的、不太成体系的，对问题的讨论也只是蜻蜓点水。这是没办法的事，有趣和有深度往往是矛盾的。
那么它的好处就是：即使在公交车上或者其他碎片化时间也都可以随时拿出来阅读，我就是这样在豆瓣读书中读完的电子版。
有时候，真的应该做一些无用的思考。
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