当电子工业出版社的官杨女士邀请我写书之前，我一直在CSDN博客坚持发表Android相关的技术博客，并给在线教育网站--慕课网录制Android相关的教学视频。自大学接触Android以来，通过不断的学习，逐渐对Android开发有了越来越深入的了解。回想起当初学习Android的时候，还是有很多感触的。由于对Java语言的熟悉，因此Android的入门就显得非常轻松，然而学习一段时间以后，虽然对Android的基础内容已经掌握的比较熟悉，但仍然无法做出比较满意的APP。一方面想通过综合的APP来提升自己学习的成就感，一方面又无法融会贯通知识点，创作过程中坎坷不断。其实这段过程与大多数人的高中时期是非常相像的，记得当时在高中的时候，很多人都会遇到一个学习的瓶颈期，在这段时间里，我们对基础知识掌握得非常熟练，但对稍微拔高一点的内容就力不从心了，总是不能发挥出应有的能力。其实不管学习什么东西都是一样，都存在这样的瓶颈期，这时候你并不是没有能力去解决这些问题，而是没有找到解决问题的方法。我觉得克服瓶颈期的最好方法就是六个字---总结、归纳、演绎。
我们在学习某一项知识的时候，不能只停留的在最基础的层面上，你不仅是一个学习者，更应该是一个创造者。就拿学习Android来说，如果仅仅去学习如何使用Android提供的API或者去网上寻找现成的解决办法，那么即使再熟练，也还是一个低级的层次上。当基础的东西掌握熟练以后，就应该总结知识、归纳知识，并将其扩充到自己的认知、理解中。你需要记忆的不仅仅是API的使用方法，更应该了解为何Android要这样设计，API的参数不记得可以去查找，但对它的理解，却是属于自己的。就好像高中的物理公式，很多人觉得非常难记，的确如果单独地看那些字母组成的公式确实非常难记，但事实上，那些复杂的物理公式都是可以由基本的公式一步步推到出来的，每个字母都有它背后的含义，结合这些东西去记，公式就好像活了一样。同理，Android的学习也是如此，站在知识体系的高度上重新去理解那些基础知识，你才能真正地把它们融合起来，任何一个组件的设计都不是独立的，总结、归纳、演绎它们之间的联系才是记忆知识最好的方法。
我跟很多Android开发者一样，也经历过这样一个阶段，因此对于开发者，特别是自学开发者的这段时期的心情深有体会，所以在出版社的编辑邀请我写书的时候，我就萌生了写这样一本书的念头。期望从我的学习经历、开发经验中整理出正确的学习方法，让开发者少走弯路，帮助Android开发者早日度过瓶颈期。
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