今天早上本来打算6：00分享微圈，结果醒来都6:39了。因为晚上和小宝一起看书，放下书的时候发现快11点了。
尽管如此，早上仍然被生物钟在5：00叫醒。不过有了以前的教训，为了白天精力充沛，又睡下了。想着五点半闹铃响起的时候起床吧。
结果根本没听到闹铃，可以睡得这么死啊！
昨天看李笑来的《把时间当作朋友》里说，时间不能管理，管理的只能是自己。无比赞成！
为了让自己的精力、身体、大脑都能高速运转，一定要管理好自己。让自己有最佳状态，最佳产出。
昨天因为摘抄《我相信》用了严重超出预期的时间，把手写的都没劲儿了，也没看成计划之内的《把时间当作朋友》。
不过，里面的金句和态度太多了，以后可以用到呀。
另外，我学会了自我管理，实在累了，放下手头的事儿，和小宝一起跳舞。没有继续去追“李笑来”。休息的最好方式是换一件事做。
我发现自己越来越能舒展自己的身体，一如我舒展自己的精神。小宝拿我的放着音乐（根本没有看快手或者游戏），我随之起舞，我发现音乐的旋律和细微的变化，还可以用身体表达这种感觉。太美了！
我邀请小宝一起，他说跳不了。
我知道他的拘谨。但那又何妨！一切都有原因，一切都在变化，跳自己的，继续！
小宝看着我很快乐，他用自己的历史故事和我互动。“妈妈，你知道……吗？”我没有听清楚他说的是什么。
因为他知道我喜欢听他讲历史故事，而且那是他擅长的。他不是不看情况，他是要加入我，和我互动。
没过一会儿，他也跳起来，不是舞。
但他也有他自己的节奏，他忘记了自己曾不会跳了，他也想跳。
而且我们后来还把跳舞发展成了击剑，武打片。他认真地指导我的动作，我认真地听，理解他想要的效果，改。他还说来拍张照片！
我举起另一只手，“卡”！
“哇！感觉你像电影导演，指导我的动作很到位哦！”
玩过之后，我“发现”碗还没刷。又说了一遍，“做饭的人不刷碗，该你刷。”
他说不去。“那我去了，以后你也别找我做事！”
我去刷了，他赶紧跑过来。“我来刷，我刷。”
而且，我发现他一边刷一边哼着调调，非常快乐投入。
孩子愿意刷，而且还乐在其中。不仅是因为我的一句话，更因为我们共舞的快乐时光。一旦建立了平等友好的关系，就可以平等友好的共事了。
前面他曾经问过，“以前不是你做饭，你刷碗吗？”“你不能把剩饭吃了，重新给我做吗？”“我不是告诉你，我要吃炸酱面，吃到腻吗？而且你也答应了！”
担心吗？焦虑吗？想要纠正他吗？
我接纳他的情绪，没指责。
我只是建议他，有问题可以想办法，而没有命令抱怨。
我坚持自己的意见，没有去给他重做。
最后他吃了，自己加了盐和酱。最后又吸取教训，说以后不能加那么多。还自己找到杯子，倒下，并喝下了一大杯水。
是孩子有问题吗？是大人不会处理引导吧？
做好自己，爱他，他能感觉到，也会有改变。
上床睡觉的时候，小宝还说了一句话，“我不想独立，我想跟着妈妈。”
“那可不行！我把你扔出去！”哈哈。
“一个人最重要的是要能独立自主，不依赖任何人，这样才能活的自由快乐。”
他接话，“只知道独立自主，不会和人打交道，那样行吗？”
“天呐！你考虑的太周到了！一个人最重要的就两件事，一个是能独立自主，一个是和别人相处，知道人人都可以是自己的朋友，可以合作作共赢。”
“太棒了！”
（齐帆齐商学院书评影评私房课第9篇，1293字，共10343字）
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