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《欲罢不能》09: 怎样利用游戏化,把上瘾变成有利的工具

《欲罢不能》09: 怎样利用游戏化,把上瘾变成有利的工具

作者: 点点云中鹤 | 来源:发表于2021-08-02 23:57 被阅读0次

    那具体该怎样做呢?作者告诉我们,想把一件事情游戏化,就需要具备三个元素,分数、徽章和排行榜。1972年,美国联合航空公司推出的一个旅客忠诚计划,就是很好的例子。

    按照这个计划,乘客每次搭乘飞机或购买机票时,都会按照相应的飞行里程数积累得分,如果乘客在一年内赚到了足够的分数,就会按照分数的高低,赢得钻石、黄金、白银等不同级别的徽章。

    这些徽章可以标识旅客的身份,级别更高的旅客,不仅在排队时有单独的VIP队列,能优先登上飞机,在飞机内还可享受空姐的特殊待遇。

    这个具备了游戏化要素的旅客忠诚计划,很快就取得了巨大的成功,很多乘客都将自己出行的首选改为了联合航空,而其他航空公司也纷纷跟进,推出了与之类似的旅客忠诚计划。

    游戏化也可以让我们积极参与锻炼。有人设计出一款健身APP,每次锻炼后,它都会按照用户锻炼的努力程度,奖励相应的分数。

    等用户的分数达到某个区间后,就会获得相应的徽章。比如,王者锻炼大师、钻石锻炼高手、黄金锻炼达人,等等。而且这款APP还具备了社交功能,你可以向其他人炫耀自己已经获得的徽章,当然,有时你也会发现别人获得的徽章更酷炫,这就会激起你的挑战心,让你锻炼得更加积极努力。

    当然,游戏化还可以用于教学。纽约有一家名叫“学之远征”的小学,这家学校的创办人认为,传统的教学模式无法调动学生的积极性,学习效果也不够好,如果孩子们喜欢学校,他们肯定会更开心、更有活力、学习效率更高。因此,他使用游戏化的方法,创建了这家小学。

    这间小学的教学模式全部基于游戏化,老师们对每一个较大的学习模块,都采用相同的游戏化结构,在任务期内,比如10个星期,学生们要完成一连串的小任务,接着要通关BOSS关卡,也就相当于考试。

    在这里,BOSS起到了界碑的作用,也就是玩家完成了任务,可以升入下一个等级的标志。

    比如,有一个教学单元的内容是美国独立战争,而学生们的任务是调解历史博物馆里几个鬼魂之间的分歧。

    每个鬼魂代表战争期间不同阵营的人物:效忠派、独立党、地主、商人和奴隶等。而且,这些鬼魂对独立战争期间发生的一些事情,也都持有各自的意见,学生们要做的就是尽可能多地收集信息,与不同鬼魂进行对话,直到鬼魂们全都认同了学生的观点为止。

    通过这样的学习方式,学生们既掌握了美国独立战争的知识,也从中了解到,世界是非常复杂的,不同的派别对同一事件存在不同的看法,怎样解决这些矛盾和分歧,等等。

    “学之远征”小学的游戏化教学方式取得了显著的成功,该小学连续3年在纽约市数学奥林匹克竞赛中排名第一。

    学生们的成绩比普通学校高出约50%。按照教育专家的测试,这些学生在小学阶段的智力发展水平,相当于普通大学生在整个大学四年里的发展水平!

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