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独孤思维:我是项目老师,更是学员助手

独孤思维:我是项目老师,更是学员助手

作者: 独孤思维 | 来源:发表于2022-03-16 09:53 被阅读0次

01

讲好

圈子里,最难的两件事情:

一个是把别人口袋的钱拿出来,另外一个是把你的想法塞进他的脑子里。

把想法塞进他脑子里,就是你讲的内容,能够让他听得懂,执行到位。

昨天有读者朋友提问,如何把项目课程讲好?

这个提问其实就注定讲不好。

因为围绕的主体是你如何讲好课,而不是学员如何学好。

这是有明显差异的。

你讲的再好,再高端,再专业,如果学员听不懂,学不好,仍旧毫无意义。

所以,把课讲好,不妨先反思下,如何让学员学的更好。

02

线性

要想让学员学好,最重要的是站在学员角度将心比心。

你的学员很可能是小白,之前没有接触过互联网,对这个圈子一窍不通。

所以,你更重要的是站在小白的角度上,通过线性的逻辑思考方式去讲课。

什么是线性?

即问题-原因-方案。

比如病人脚疼,去医院看病。

医生会让他去做检查,然后检查报告出来,告诉患者,尿酸值很高,痛风发作了,给你开秋水仙碱。

问题:脚疼,原因:痛风;方案:开药。

这就是线性的介绍方法。

千万不要站在专业制高点,把你的逻辑框架倾盆而出。

比如,我们换一种树状或者网状的介绍方法。

患者来看病,看了检查单,医生给他介绍这个是痛风,痛风是因为尿酸堆积从而形成结晶石导致关节部位肿胀、疼痛的现象。

这种现象的出现一方面跟饮食相关,一方面跟代谢有关。

代谢是。。。

应该要避免。。。

随后告诉你用药的规范性,前期先用抗炎镇痛药,比如。。。

不疼痛了改用降尿酸药,比如。。。

等你按照你的专业性把这些知识噼里啪啦讲给患者听,我相信作为患者,他是100%消化不了的。

不要期望所有受众都能和你一样,有树状的认知架构。

因为拥有树状认知架构的人都是在这个行业有经验积累的,做的出色的。

更不要期望他们有网状的认知架构,因为拥有这类架构的更是凤毛麟角。

03

助手

同样,我们在给学员讲赚钱项目操作方法的时候,不要期望他能明白项目乃至整个项目平台的背景和框架。

我们所要做的,是告诉他:

问题:没赚到钱

原因:为什么没赚到钱

方案:怎么赚钱

例如我在培训绝版书项目的时候。

学员会提问:怎么判断这本书值得抢?抢到之后可以卖出去?

原因:学员还没找到热门书的筛选方法。

方案:利用xx平台历史数据筛选出频率。(涉及社群内部内容,以xx替代)

再比如小红书项目。

学员提问:如何增加笔记播放量和收藏量?

原因:学员还没有找到破播放的方法。

方案:1.多增加xx时间;2.多关注xx;3.保持每天xx;4.主动xx。(涉及社群内部内容,以xx替代)

这样一来,就能精准的把控学员的掌握情况,同时,也能给他们及时解决学习过程中的问题。

这种线性思维的讲课,才能让学员学的更好,掌握更快,更容易出正反馈。

所以,我们不仅承担着赚钱项目老师的角色。

更重要的,是能够站在学员的角度,通过线性的思维方式,作为助手,倾听问题,找出原因,提供方案。

我是赚钱项目老师,更是学员助手。

与君共勉。

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