初二值班。路上遇到认识的人多会惊讶地问：“你值班干什么？……”
懂你的人不需要解释，不懂你的人不用解释。以前听到这些问话我会耐心地解释说明。现在不再解释。解释无用，也没有必要。因为有的人，甚至非常熟悉的人对我的工作的认识还停留在十几年前，甚至刚工作时的状态——虽然我已经与他们谈论多次了。我发现人大多都是这样：表面上他关心你，问长问短，但是他对你的认识或者对你的概念还是停留在以前。
节日值班或者上班对我来讲，很正常。家里人不再感觉到不解，我也不去想它节日不节日的——很多时候不想其实心态是平和的，对自己好，对周围人好。
例行的工作进行完后，剩下的就是等到下班时间。其间除了偶而接个报修电话外，并没有其他事。于是我再次下决心整理自己多年珍存的资料。
这些资料，确实是我的“宝贝”。虽然搬了多次办公室，但是我还是不忍心扔掉其中任何一部分。虽然有的资料现在看来确实用处不大，但是存下来有当时存的理由。每次搬办公室时，有的同事都会借此笑话我。请来帮忙搬物品的人也是“苦不堪言”，明里暗埋怨不断。
新领导上任后更是视我这些“宝贝”为“眼中钉”。多次要求我扔了这些东西，理由是办公室放着这些显得很乱，且不符合规格化管理的要求，更没有给大家特别是年轻人做好表率，放在办公室除了落尘土并没有其他用……怎么会没有用呢？有时查资料我就是依靠这些积累啊……新领导不是文字工作者出身，基本上不写东西，他真不知道积累对写东西的人的重要性。所以每每听到领导严厉地训斥办公室里因为存放了书报资料而显得很乱时，我心里总是不舒服。其他有积累资料的同事私下也愤愤不平。但是又有什么办法呢？每次检查办公室时领导都会提出这方面的整改要求。以前也扔掉了其中一部分。但是大部分还是留下来了，并用绳子整齐地捆了起来摆放好。可是领导还是认为整改不彻底，要求下次检查前整改掉。有一阵子我和同事都想不通：为什么领导容不下这些资料呢？！
整改吧！反正今天没有别的杂事。拆开捆在一起的各种资料，摆了一地，将并不重要的扔到一边。
时间过得很快。快下班了，一看绝大部分还是放在了“有用”的部分中。
可以这些“有用”的资料存放到哪里呢？！柜子里已经放满了。资料存放还不能塞满完事，要利于查阅时方便取用。且柜子里摆放也要接受检查。
再继续整理吧！
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