【姓名】Linda
【组名】六韬三略组
【评定等级】优秀
Linda 第二次作业点评导图
第一次提交作业时，老师就对Linda 说过：作业完成度已经无限接近于优秀作业标准。而这一次，Linda 在技法上加强了线条的柔和度和小图标的呈现，进步十分大！必须有优秀的奖励！
优秀作业标准
周记导图研习营优秀作业标准
【解说】
作为新学员，Linda 的努力在作业中的体现十分明显。
名字图
Linda 的名字中心图《卢琴》
点赞：
方法：谐音法（卢 鹿 路）和替代法（琴 钢琴）运用非常恰当
技法：呈现惊艳，尤其是鹿。让人想到了经典动画片《九色鹿》
色彩：鲜艳、醒目、3色以上
提升：
可以再简化一些：小鹿踩在有琴键的路上，旁边增加五线乐谱，提升整体性
总的来说，这是一幅让人难忘的名字图。
课堂笔记
Linda 的《课堂笔记导图》
点赞：
技法：
1.中心图运用上了六法宝的联想，视觉用眼睛代替，特别开脑洞的状态。绘制也很形象，色彩鲜艳，效果醒目。
2.线条进步巨大，柔和且美观。和第一次的作品比较起来简直是两个风格
3.小图标的绘制特别形象，尤其是价值和知识
心法：
关键词大部分都有一词一线的效果
提升：
字在线上（色彩、画 插画）
结构进一步梳理
建议：
多练习技法（线条）
结构呈现多参考其他小伙伴的作业（兰溪姐姐、老瑞、郭儿）
Linda 的进步让老师很欣喜。期待你的下一次作业！
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