很多时候,写了也没人看,是不是就不写了。当这样做的时候,说明没有找到写作的动力,别人看不看和自己写不写没有关系。你只是写,别人如何做,并不是你要关注的。
赞美了也不用太欣喜;批评了也就不会太痛苦。其实赞美和批评是等同的。有时候,会思考写作的意义,写作的尽头。其实写作就是人生,并不能用意义衡量,走在路上就是意义。只是换了一种方式体验。
昨天读了马哈拉吉的《我就是那》,读起来有点难度,但能直达问题的核心。他说:你的注意力集中在错误的方向上。你不注意你自己。你的心中充满了所有的事情,人和观念,却从来没有你自己。把焦点集中于你自身,意识到你自己的存在,了解你是如何运作的,观察你的动机和结果。研究由于你的漫不经心而在自己周围建起的监狱。通过了解你不是什么,你开始了解你自己,回到自身的方法是通过拒绝和摒弃(非我)。
有点像净语练习或者冥想。尽量屏蔽外在的影响。强迫长时间的关注自己。而不是别人的如何说,如何做。
当孩子学习拖延,那么回到自己身上,反思自己是如何和孩子相处;当孩子拿着手机不放,那么反思自己的日常又是如何做的。
看似世界在每个人眼中都是一样的,其实有着很大的不同,有的人有不可共享的私密世界,不会如实反应;有的人可以做到足够的开放。所以这两者看到的世界是不同的。
我用写作来开放自己,把压抑的情绪随着文字释放。当你敞开了,阳光也就进入了。有的人之所以压抑,焦虑,抑郁。并不是环境和对象造成的,而是没有开放,总喜欢把关注点放在外在,别人的赞同,批评,评价。当关注点在这些上面的时候,也就失去了对自己的关注。
而人最应该关注的是自己。觉知赞同后的喜悦,也就觉知到批评后的愤怒。你觉知它就会消失;你不觉知,就会受其所控,那么下次来的时候,还是会被愤怒,压抑的情绪控制。
写作让自己把关注点从外回到内,有时候会写他人的故事,但是自己叙写后,就成了自己的一部分。把内心的反应化为文字,任由在纸上流淌。这股情绪就会随着你的开放消失在文字中。
片桐老师说:让写作来完成写作,让你自己消失。你只是在记录涓涓流过你身体的思绪而已。当你记录了,思绪就不会留下意识里,也就不会再来。
通过聊天也会释放情绪,但是倾听者能否做到足够的耐心,能否像水一样波澜不惊。如果做不到,会让这股情绪变成另一种方式返回来。因为他把它的思考加了进去,有思考就会触动记忆,这个记忆只属于他,不属于你。
马哈拉吉说:回到“自我”,直到自我的限制消失,然后,最高的了悟就会毫不费力地发生。这和片桐老师的智慧是相通的。不管是写作,还是冥想,都要回到自我。
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