自我的觉醒

几天前，看过一篇文章，说的是，一个小男生，高中以前整天调皮捣蛋，从来不认真上课学习，家长老师眼里，不可救药的典型差生。忽然就那么一天，仿佛一下开窍了，突然觉醒，整个人就像变了一个人，没有任何外来压力，格外自律，自己就知道用功学习了，学习成绩突飞猛进，最终考入理想大学。

文章，好像就是说的我。太相似了。

高中以前，无论家长老师多么苦口婆心，根本耳旁风，说什么都百搭。后来知道用功了，功课基础太差了，毕业上班了，个人的觉醒，似乎来得晚了很多，似乎必然。

18岁？19岁？好像觉得自己一下长大了，冥冥中应当干点什么。日记吧。从1995年元旦至今，35年了，每天日记雷打不动，整整130本日记。每天我在日记里与自己促膝谈心，在孤独的意境里寻找整合放飞自我，灵魂追问。不知多少个孤独的日子，一再反思：我是谁？我从哪来？我到哪里去？宿命般苦苦地思考。这种形而上看似无用的思考，在我看来就是自我意识的建立，思想的产生或深度思考。我需要不断与现实生活拉开足够距离，多层次角度自我审视悦纳肯定，自我依靠修正生活方向。阅读大量西方名著，尤其西方哲学：形而上与个人主义，这种无形的精神滋养，足以弥补原生家庭的侵蚀伤害。只有我自己清楚地知道，阅读与孤独沉思是如何一天天自我教育自我成长，艰难长途跋涉。

所谓教育其实就是自我教育。

一个人，只能自我拯救。

3年来，重点关注帮扶那俩家庭困难女生，无非就是希望通过提供阅读大量优秀图书，心理陪伴，进行心理与精神上的培育，切实让她们在学习上课之外，及早发现建设自我。

这个课程，父母给予不了，学校不可能，我的个人成长经历告诉我，人以思想立身。只要精神不倒，就会始终立于不败之地。相对讲大道理，理智与情感，情感更打动人。优美的情感乃一个长期自我教育结果。

学会倾听自我的声音，自我陪伴，做自己最好的朋友，不难。

一个人的自我认知，需要老师引导，也需要依靠自我探寻建立。

《变形记》的孩子，没有自我，也没有自我觉醒自我教育，从不知孤独何物，也根本不会，不敢面对一个真实的自我，悲剧，不奇怪。