观察第1次，记录第1次。
双胞胎的表现也是不一样的，他们每个人的想法都不一样，小孩子的那个特质都是不一样的。
案例:涉外保姆。
德国家庭里面的辣菜，保姆不让吃，德国妈妈说不能剥夺吃辣的权利。
小区里面的车子过来，保姆把四岁小孩抱开了。德国妈妈说怎么可以抱开孩子？这是对小孩距离速度反应的培养。
海边的爸爸。
爸爸一直不说话，一直等着孩子一点一点的碰水。
不能阻止孩子对外界的探索，对泥巴，对水的探索。
带孩子就是在一边看着他，观察他，让他经历他该经历的东西，不要把自己弄得累得很。如果你带孩子很累，是增加孩子的罪过。
让孩子少吃抗生素，身体的健康是弹性越大越好。
给孩子一个场，让他尽情发挥，尽情玩耍，静静的去探索你轻松一点的站在身旁，看着她，饶有兴趣的看他摆弄一些东西，不要大惊失色，生活并没有因为小孩的出生而太多的改变。
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本文标题：亲子教育5——观察第一次，记录第一次
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