1.给自己的能量和生命状态,亲子关系打分。
6分
2.用这几天的时间去看,去听,去感受孩子,你会发现什么?
连续4天24点左右才睡,我今天已经有些撑不住了,20点不到就很想睡觉了!但因为大宝还没开始做作业,所以我还不能睡。20点多,大宝今天必须得交音乐作业,我和爸爸合力帮助他花了半个多小时完成了录视频的作业。听他唱歌时,因为他声音放不出来,唱起来在我听来很差,所以我忍不住想笑,同时心情很低落!他小学一年级的时候,我记得唱歌还是不错的,上课也是几个科目里面比较专注的,怎么现在唱歌这么差呢?发声不会,曲调也不准。我也想到,这两三年,在家里我好像没听到过孩子有唱歌。我有些沮丧,孩子文化成绩不好,画画原来也喜欢的,现在也不好,音乐也不好了。我陷入到沮丧中,看着眼前这个孩子,我觉得我们当父母的太失败了,没有把孩子引领好。
这种情绪影响到了我后来的反应。
孩子录完音乐,说要休息5分钟,我给他定好计时器,期间已经超了,他又说要玩其他的,我很困了,他又这样磨蹭,我马上控制不住地大声起来,我甚至想管自己去睡觉,不管他了!他不肯,说要我陪。我选择放下自己的别扭情绪。坐下来,他马上进入写字状态,而我也开始今天的日志。写着写着,人平静了下来,我知道,我刚才只是太累了!继续对孩子的陪伴和允许。
3.觉察每天你有哪些情绪状态?通常在什么情况下会有觉察。
沮丧:感觉到自己在教育孩子方面有太多的局限。无知的领域还非常多。
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