你是否也会也被一首歌、一段曲感动到涕泪四流、喉咙酸痛？
一个贵州支教的老师，带着他的学生们唱了这样一首歌：
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
一曲唱完，鉴赏团的眼圈红了，老师哽咽了，孩子们全哭了。
一个生命如何走向这个扑朔迷离的世界，向来由不得自己决定。
杂草丛生的荒野里，一朵小花总是美丽而脆弱。在它还是幼苗的时候，能吸收的只是从草丛的叶子里渗透下来的少许阳光。等到奋力从杂草丛中探出头来，可能一场大雨就会冲掉它幼嫩的花瓣，也可能一个不经意注意到它的路人，因初见时有些喜欢，就随手把它摘下，而后弃之不顾。
贫苦，让很多人活得很卑微。那些孩子也是一样。
他们从出生就面临着物质的贫瘠，一个带给他们巨大精神安慰的老师，最多只能陪伴他们两年，此时短暂的相聚，彼时就是无期限的分离，而他们只能在台上啜泣来表达自己的不舍。
如果贫瘠只是出现在物质上，那么大部分的人依然会觉得幸福。
今天霍金去世了，和一个搞科研的朋友聊到了霍金，他表示每年科研界都有爆点，但真正能为大众所知，名垂青史的屈指可数，连得奖的概率都很小。很多人都想有惊世的发现从而一鸣惊人，却又苦于现世给出的衡量标准，他想不通科研的目的，就像许多人想不通人生的意义。
人生来就有太多欲望，从细小的物质追求到名利追求到精神追求，永远都在层层递进。当某个刺激点到来时，内心就会感觉到无比的烧痛。
而一个平凡的支教老师，没有卓越的才华、没有帅气的外貌，丢在这个世界里，他就是最平凡最普通的一个人，他不懂谱曲，却将自己最美好的向往、最丰富的情感，寄托在一首首故事里，他告诉孩子们，你们现在虽然像苔花一样，渺小到甚至连太阳都照耀不到，但是你们依然可以像牡丹花一样开放。
平凡而卓越，才是教育的根本。
愿每一个孩子，都能盛开如牡丹。
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