今晚是倒数第二场分享,今晚主题是如何在课堂中渗透立德树人,有一位年龄大的经验丰富的老师和中年教授外加两位青年教师分享,同时还邀请到了三位青椒学员分享。
对我的启发是:
1.一定要梳理做题背后的教育教育价值。特别是情感因素。也就是知识背后的蕴含的思想价值观和方法,今晚也听到了一个视频分享了不同的层次的人生。首先是环境层面的(首先怨天尤人)其次指向自己的,然后指向能力的,再一个层次就是指向价值观的,然后是灵性的。也就是忘我的境界。
2.一位青年教师分享自己在教书过程中让学生从章节开始提取关键词做成思维导图,然后由节到章,由章到一册书,能够做到整册复述。同时还有一位青年教师也提到了做思维导图教学法。构建知识体系应该在日常教学中渗透到学习过程中,同时还可以就例题或者练习题进行思维导图绘制。加强元思维训练,同时加强生生互助学习。小组过关制度一定要落实到位。
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