昨天跟刘老师交流小孩儿上学晚这件事,现在我已经不焦虑了,她们老师还没要求,小米自然不当回事,到小学小米经历一次迟到就会明白按时的重要性,她讲到我应该让孩子去试错,不应该事事提醒孩子。
我觉得刘老师虽然没学习家庭教育,可她一直在喜马拉雅上听哲学方面的书,还时常给我推荐,一直走在学习的路上,所以才能培养出优秀独立的孩子。
我跟她分享了两件事:
1.上周末我们一家四口去南湖公园玩,老公带她俩去买风筝,小料豆挑了个小的,图案是小猪佩奇,轮到小米了,老公希望她挑个大的,本来都确定好了,可是小米临时改主意,要了个小的奥特曼图案的风筝。
老公还劝小米买个大的,可以飞的更高,我嘲笑他:“我看是你想玩吧?人家小米喜欢小的就让她买个小的呗!还省钱了。”也许是被我说中了,老公尴尬的笑了笑:“就是我想玩。”
结果她俩都不是太会玩,小料豆不听指挥,扯着风筝线到处晃,小米拿着风筝跑了两圈就不干了,老公把风筝的线放完了,风筝飞的比大的还高,得到了我们仨的一致赞美。
休息时他总结到:“还是你明智,要是买个大的就浪费了,俩人玩一会儿就不玩了。”
我趁机跟他说:“自从用了延迟满足法,小米一周只买两次零食,为了让她吃时间长点,我建议她买大包装,里面有好多小袋,结果每次她都是挑自己喜欢的,基本都很小,三两下都吃完了,刚开始我还想劝劝她,后来一想,她肯定是选自己最想要的,没考虑那么多,她高兴了我又省钱了,岂不是两全其美。”
刘老师说小孩儿想的很简单,当时满足就好,不想那么多,我们没必要拔苗助长让她过早世俗,成熟,让她顺应自己的身心发展规律成长就好。
2.周二晚上回到家,看到电视柜下面脏,我拿着一盆水和抹布去擦,小米要帮忙,小料豆也要帮忙,于是我又拿了两块抹布,只见小料豆沾了水之后都没拧干立马去擦桌子了,洒了一地水。
我着急的说到:“小料豆,你看地上的水,抹布要拧干才能用。”转身跟老公吐槽:“两人帮忙哩,恐怕是帮倒忙吧?”老公笑着说:“人家也是一片好心,只不过不会而已,教教她就会了。”
后来我就把教小料豆拧抹布这件事交给小米,小米很认真的跟妹妹说怎么弄?虽然还是会把水洒地上,但已经比之前好多了。
我夸她们俩擦的干净,小米就高兴的 把擦洗的任务延伸到了厨房,冰箱,还有卧室门窗。虽然他每次弄完之后我都在上后,但是我感觉比我一个人打扫卫生要开心多了。
如果是我一个人打扫,我可能会有点抱怨,就想凭什么这些事儿都要我自己一个人做,但是有他们两个帮忙,三个臭皮匠顶过一个诸葛亮,还是比一个人的力量要强大了很多。
小米还高兴的表示,以后每周二都定为清洁日,她还说她最喜欢劳动了。
刘老师说我们教孩子不是光靠说,还得让她自己去体验,实践,这样才能掌握经验,所以以后要让她们多参加家庭劳动,让她们知道自己是家庭的一份子,也需要为家庭付出,她们就会有责任感。
我想没有孩子天生会做事,但是每个孩子天性善良,我们要是能够帮助孩子长养天性,孩子才能在自己的人生道路上走的顺畅!
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