只能这样

今天上午第一节提问英语单词，这个任务是昨晚已经布置好的，今天算是检测学习结果，有任务必须落实，否则，等同没有布置任务。

每次提问，心里是有数的，提问效果不好的，就那几个。结果还是如此，最差的两名瑶和洋，9个单词，几乎全军覆没，说明一个问题，昨晚根本就没有练习。

我让他们上午下课十分钟去办公室继续练习，直到学会，最后一节又给他们借30分钟，依然没有默写会。原计划，上午让他们留校直至学会，然后今个我值班，所以让他们带着学习任务再次回家，下午上课前提问。

下午上课前，我来到教室，发现洋在写其他作业，问他会了没，他呆呆摇摇头。另一个瑶，打过预备还没到校，由于第一节不是自己的课，只只有第一节下课再去找他们。

一晃就到了最后一节，他俩还没完成昨晚的学习任务，只好放学陪着他们了。

瑶，放学十分钟之内，在黑板上全部默写完毕，其中有两个单词记忆不牢，又让她练习了一下，她终于在洋的前面完成默写，她回家了。

洋在教室练习，又到办公室练习，终于大功告成，此时天已快黑了。他终于承认昨晚根本都没有学习，遇到如此的学生，也是幸运了，真够磨练耐心的。

一会就能做好的事情，非得搭上了一天的课间时光，也不知道这些学生心里是怎么想的，只能用过且过来形容，快乐一时是一时。

希望他们下次按时完成作业，不做拖拉大王。