在游戏中做练习，从此练习变得愉悦，练习变得好玩，我们做练习就是玩游戏，这这个理念下，为什么能够提高学生的考试成绩？其内在的逻辑在哪里？
首先游戏中的激励极大提高学生的兴趣，使得学生有参与感，在参与过程中首先会有游戏的关卡，这实际上就是明确的学习目标。在目标指引下，玩家开始进入答题游戏，每一个动作都得到正向反馈，从而形成玩家大脑内生的愉悦回路。愉悦回路重复发生，形成心流，使得玩家在不知不觉之中，忘记时间，全神贯注在答题游戏之中，以致对于练习答题游戏形成习惯，养成期待，练习上瘾。最终完成所有游戏任务，也达成学习练习目标，从而考试获得高分。
这就是练习上瘾考试提分的内在逻辑，是从内在出发，挖掘玩家的内在潜能，激发玩家的学习积极性，使玩家依靠自己提高成绩，实现学习目标。
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本文标题：在游戏中练习，能够提分内在逻辑
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