上周六的时候，张同学与生物冯老师发生点不愉快，这种不尊重老师的行为特别让人生气，当然这种行为也需要及时处理，否则学生可能会效仿这种行为。
于是昨天张同学的爸爸就被请到了学校，家长到校后听了老师所说的原委后，对张同学提出了严厉的批评。他特别强调，作为学生首先要做的就是尊师重道。他还告诉老师，在家里的时候，五一假期没有让张同学外出游玩，切断一切社交，像朋友生日聚会，打球之类的，都不被允许去，勒令他在家抄写作业。同时他还让张同学自己写保证书，条条框框都要写，自己应该干什么，不能干什么，犯错误以后应该接受怎样的惩罚。这些写完后贴到墙上，并严格执行。
我们感觉张同学的爸爸还是很重视孩子的教育问题的，无奈孩子可能正处在叛逆期，在学校经常犯错，例如吃零食，上课迟到，课堂随意走动，不完成作业等等。这次竟然不尊重，他爸爸问他:“你在家敢跟我顶嘴对着干么？”他说不敢。他爸爸又说:在学校不尊重老师，就相当于在家不尊重家长，如果你不尊重老师就会被人认为没有家教。
最后刘老师邀请张同学的爸爸到教室帮助教育学生，刘老师说:在学校我们老师教育孩子要尊重，感恩父母，现在我们需要家长的帮助，希望家长能帮助我们教育孩子尊师重道。
我没有在教室听张同学爸爸的精彩教育，但是听刘老师说，这位家长特别给力，学生们也应该有所收获。诚然家长的学校发挥的作用是不同的，但却有着共同的目标，那就是让孩子变得更好，更优秀。
记得我带第一届九年级的时候，有一位刘同学成绩特别优秀，那天不知为何，家长来到学校，直接进入教室，在讲台上批评他的孩子，顺带着也教育了全班同学。当时班里安静极了，学生们都听得特别认真，有些学生还不好意思的低下头了。
我后来带八年级的时候，邀请我班学生的妈妈到校协助教育学生。这位家长准备的非常充分，还特意从工作的地方跑到家里，找出她女儿发表的一篇感恩的文章，她通过现身说法，让孩子们明白了成人世界的不易，激励孩子们把握当下，脚踏实地的学习。最后在孩子们热烈的掌声中，我们欢送走了这位家长。
家长走后，我又请她的儿子走上讲台，讲述假期打工的故事，他的解说，我的追问，让学生们明白了生活远非想象中的那么简单，当前我们该看清什么，该怎么努力，该怎样看待学习这个问题。
我把家长请到学校给孩子们做演讲，其实是想开“家长系列故事”的班会的，我希望更多的家长参与到课堂，参与到教育孩子的队伍中来的，但最终因为一些变故，未能坚持到底。
但是作为老师，我深刻的认识到家长在教育中的重要作用，很多学校都成立了家长学校，但却未让其真正发挥作用。我觉得可以定期邀请不同行业的家长到学校来，为孩子做一些有实际意义的专题讲座，让家长走进课堂，让教育换种方式进行。
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