第一部分:五分钟思维导图
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导图分四部分完成
一,作者观
作者:清悠
观点:人认知水平越低 想法单一,缺乏判断力,表现的越固执
二,经历
女孩:感情骗局 ,认为是真爱 ,不听他人劝说,被骗
劝学:苦劝别人学习,却认为没用,找理由放弃
数据问题:问题是数据不对,却固执的认为是设备问题
三,固执观论证
1,固执错误观:认为是弘扬个性,不被同化,当个性
2,影响:阻碍好习惯的形成,偏激,缺少宽容和智慧,个人观狭小
3,数学论证:集合做比喻
对比:水平高的人认为 :世界大,学不尽,不固执,谦虚学习 认真领悟
水平低得人:认知低,视角小,固执,拒绝学习和倾听
4,结论:认知高者在继续提高,认知低 固执
四,结论:
1,交流对比:水平相当的人 ,交流轻松自如 ;水平差距大的人 觉得时间过得慢,艰难
2,思考对比:固执的人 缺少反省觉知能力;开放的人 丰富的知识和智能
3,认知改变:要认清自己,通过学习和阅读来提高自己,多读书 多了解 多思考
第二部分:完成阅读测试 ✅
阅读文章速度测试:5118字/分
本章字数:2559字 用时:30s
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