早课上， 雪瓶老师通过几个案例，来让我们更好地了解管理，更好地了解自己！
01
你是否有遇到过这样的情况：明明自己听懂了别人说什么，别人却觉得自己没听懂？
如果有，请问一下自己：是不是对方还没有说完的时候就想回答？或者在对方说完之后就立刻回答？
在别人说话的时候思考怎么回答，其实就是没有听别人把话说完，因为在这个过程中我们会忽略一些信息。
可能有人又会有疑问：如果在听完后再去思考和回答，会不会让别人感觉自己反应慢？
如果你本身个性着急，且有前面的疑虑，想修炼自己，做到在听完之后再回复，却又担心别人会觉得自己反应慢，可以说让“我想一想”，表示自己听懂了说话，而且这个话的内容很重要，自己需要时间思考。
这其实也是一种不同意见的表现方式，说明我们和其他人有了不同的观点。
02
这是之前分享过的一个管理案例。
有一位小伙伴，她会听到自己团队内的人向她抱怨，同时也会有属于其他团队的人来向她抱怨。
这其实是一种暗向反馈，需要反思自己，多问自己：为什么会出现这样的情况？
也就是说要做到——反向推理，凡事多问为什么。
03
知道和做到是两件事。
比如刷视频，当我们决定看视频的时候，决定只看半小时。
我们知道自己只玩半小时，但最终很可能控制不住，刷了两小时。
所以，我们没有自己想象的那么容易控制自己的欲望，也没有想象中的那么人间清醒。
04
炒股的人，都会收到提示，比如“入市有风险，投资需谨慎”，吸烟的人，也都能看到烟盒上写着“吸烟有害健康”。所以，出问题时人们不会责怪股市和烟。
然而，对于学习，人们却会希望学习后快速拿到结果，希望走捷径，在没有结果的时候，会责怪学习没有用：“我花了这么多时间在学习上，却没有让我的生活变得更好，一定是学习有问题！”
雪瓶老师总结说，她看似说了几个问题，其实说的是一个问题。
我们思考时，要思辨的看待一个问题，成长需要时间，学到不等于做到。
管理也是这样，需要不断实践、不断总结，不是花几个月读了一本书，就能够成为优秀的管理者，还需要长时间的积累，不要想着走捷径。
05
听完雪瓶老师的分享后，我有三点感受：
1.我感受到雪瓶老师总是会花很多的时间在思考和总结上。
这也是我的弱项，我用来思考的时间还是太少了，尤其是学习，更多是在学习这个行为上，所以，我需要精简学习内容，用更多的时间来进行思考、复盘和总结。
此外，还需要凡是多问几个为什么，比如，为什么会出现这样的现象？
通过这样思考，我们才能够发现事物之间的联系。
2.找到适合自己的成长方法。
我自认为控制能力其实并不好，所以对于容易让自己沉迷的事情，最好的方法还是完全杜绝。
看小说，就是这样一件事。因为看小说时，我除了会超时，还会经常熬夜，打乱自己的计划，打破自己的生活规律，甚至影响健康。
去年我践行过一段时间，结果因为个人情况，暂停了一段时间的学习，放松了自己，导致后期反弹更厉害。
这一次，我重新开始践行这件事情，也实行了一段时间，因为在持续学习，所以效果还不错，希望把这件事情持续做下去。
在这个过程中，学习扮演着非常重要的角色，所以，学习这件事也会持续做下去。
这是适合我的方法，是我通过践行，能够看到效果的方法。所以，方法不在多，适合最重要。
3.成长需要时间。
还记得11月初刚开始听雪瓶老师的话写成功日记的时候，我还担心没有成功的事情可写，担心自己每天进步的事情没有五件，所以，我每天都会从非常细小的事情上去看到自己的进步，比如运动时，某个动作多做了一次。
写了一段时间之后才发现，写五件事更容易了，即使每天做相同的事情，但是过程不一样，内容不一样，每天感受也都不同。所以，其实我们的每一天都是不同的。
很开心能跟着这样优秀的老师学习，也非常感谢雪瓶老师的持续指导，让我们的成长更容易被看见，进步速度更快！
成长需要时间！我们需要思辨的，看待与学习和成长有关的事情。当我们持续去学习到一定程度的时候，可以引起质变到量变的发生，一定可以收获成长，得到我们想要的结果！
以上内容来自雪瓶老师的分享，以及个人的学习整理和学习感受，仅表达个人观点(๑ت๑)
我是随缘，我相信：坚持做难而的正确的事情，100%的坚持比98%的坚持更容易实现。
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