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【每周读一读3】陪伴,何尝不是一种疗愈

【每周读一读3】陪伴,何尝不是一种疗愈

作者: 王會菱 | 来源:发表于2017-07-13 22:19 被阅读0次
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           由于还书时间稍微晚点,上周没来得及做记录,不对,应该说,由于上周做记录有点晚,就推迟了换书的时间。

           我有时候在一本本、一遍遍地读书时会感觉有点累,不过看到孩子那么渴求“听书”,还是坚持下来了。当我清空自己,留在当下,跟随绘本时,发现一遍遍地读的同时也在疗愈了自己。 如果没有孩子,我可能做不到,一次次地专注去体会每本书。最初,是因为孩子开始看绘本,学习绘本,后来发现原来自己也深深地爱上它了,每一本都那么具有生命力。

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           细心的朋友会发现,它与《哈利海边历险记》同系列。原来不喜欢洗澡的哈利,自己跑到外面各种玩。回到家时,到处找哈利的家人认不出哈利,它表演自己拿手的绝活,打滚,翻跟头,装死,跳舞,唱歌,可是大家都说“这不可能是哈利”。

           整个绘本让我们感受到了相亲相爱、互相接纳的一家人,脏的认不出来的哈利也会被接纳;为我们带来了调皮、可爱的哈利,喜欢哈利自己藏起刷子,自己找回刷子,为自己的行为负责,最后又把刷子藏到毯子底下;从“白色黑点”到“黑色白点”的,书中还有几处对比,想笑,哈哈,如果我们的孩子处在这种状态,家长会是~~,哪位朋友愿意来做个场景演练那?

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           这是《杰里米画了个小怪物》的续集。杰里米可以说是美国版的神笔马良,我把“小怪物”理解为“内在的小孩”。上一集是杰里米利用智慧让小怪物离开了家,生活得到了暂时的平静,这个调皮小孩不会干扰杰里米了,这一集他和小怪物之间没有像以前那样对抗,与其说他们和解了,不如说小杰里米开始接纳自己。接纳自己与他人的不同,他有了不少伙伴;邀请朋友们的内在小孩之间交流,完成内在的成长。感恩我有“星梦成长小组”,我也有志同道合的同学敞开心扉的交流。

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           好柔和、好有诗意的一本书,有种淡淡的意境。大家都对着月亮说着自己的心里话。书中有两处前后呼应我也好喜欢。“夜晚,今晚的月亮好圆”,在开始和末尾都有出现,文字最后又回到了起点,有种圆满的感觉,画了一个“圆”,也呼应了绘本的名字~圆圆的月亮;前后有女孩和男孩仰望月亮,心心相连,通过月亮传递着美好。好美的一幅月亮图!

           此书也非常适合睡前读,很应景,带有甜美的画面,哇,很快就进入了梦乡。

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           这本书听说好久后才决定买来,跟好多家长差不多的想法,“男孩子可能不喜欢这样的书”。等买回后发现原来是这样的一本书,孩子好喜欢,我更喜欢,嘿嘿。看到这本书,想起了这句话“好的绘本适合0~100岁的人来读”(可能不是原话,不过是有类似的观点)。花婆婆做的三件事情“第一件是去很远的地方旅行;第二件是等老了,住在海边;第三件事情是做一件让世界变得更美的事情”。花婆婆做到了这三件事情。

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           借着芭芭拉·库尼的这本书,我也想将它献给“让世界变得更美丽的每一个人”。感恩方素珍老师的翻译和分享,让更多成人和孩子感受爱和美丽。

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           书中用“三件事”做了一个“爱的传承”。每个人都会变老,而新的一代让爱流动起来,“我不知道将来会做什么样的事情”,每个人的环境不一样,生活不一样,对爱的感悟也不一样,将来做的事情也可能各不相同;同时,成人也没有给孩子答案,是的,这需要孩子自己来找寻,这是不是也是一种家庭教育的方式那(能有各种不同角度的分析,也非常感谢高卫星老师带给我们绘本的新的解读)?

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           吸引大家的可能是封面上贴的粘贴吧?嘿嘿,允许我们家的小调皮做这件事情,我自己也做了很大的努力,后来发现,他看着自己的装饰很开心,我放松没那么拧巴,没什么不好;他自己有了新发现,感觉去掉这个装饰也不错,于是有本书又复原,有这样的体验和经历,也是件不错的事情嘛(这也要感谢厚朴老师在各种体验上给我们的引导)。

           这是姑姑送给大铄的一本书,当时对于孩子来说可能文字有点多,可这对各种火车的介绍让儿子兴趣大增。现在偶尔也会自己翻着看,或者给我介绍里面的一部分,每每这时我好享受有人给我读书的感觉。

          现在也是大铄上美术课的一本教材了。

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            第一次给大铄读本书时,感觉自己选这本书有点失败,有点早,这本是我在选之前自己没读过,当看到孩子也会愿意自己翻看一些图画时有了点欣慰。作为孩子了解地震的预热也是不错的,这里面介绍的很专业也很形象,成人拿来了解一些初步的知识也蛮不错。

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           一本无字天书,你想怎么读那?哈哈,有时候有了很大的自由,让我们尽情地发挥可能还有好多不适应。家有大一点的宝宝也可以听一下孩子是怎么理解的。我喜欢静静地看这本书,沉浸在这种疯狂中。只有星期二是这个样子的,有一种期待,也有一种安全感,一种规则感,还会什么样的感受那?

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           孩子玩染料的时候经常会问,这个颜色跟那个颜色在一起会是什么颜色?让我们大家就会想起它,所以这次就把它带回家了。它让孩子非常直观地感受到颜色之间的秘密,并且使用非常形象的语言~蓝爸爸、蓝妈妈、藏猫猫、开心地抱在一起,俏皮的文字让颜色变得有活力四射。简单的语言,也会让大家都爱上它,重要的是在共读时家长也不会感觉很累,哈哈。

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        介绍飞机的一本书,不同的飞机,也有各种工具,应该是我们看的第二本关于飞机的绘本了。

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            一本经典的绘本,也是一位大师的作品,讲述了一粒小种子的经历,讲述了小种子的成长和春夏秋冬四季的变化。除了艾瑞·卡尔特有的太阳和画风,我还喜欢前环衬和后环衬,可以说它贯穿了整本书也包括封面,像非常豪放地喷洒,也像精细地点画,也如一粒粒的种子,也好像风......你对这个有什么感觉那?欢迎在留言区域写下自己那一刹那的触碰。

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           图书馆里偶遇这本书,因为家里有本《下雨天》,随即拿给孩子看,没成想正和其胃口,嘿嘿。这本书主要讲主人公彼得下雪天的体验。

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        《下雪天》的前环衬和后环衬都是这样的雪花,前后做到了很好的呼应,雪花像是被精美的印章印在纸上,同时也体现了对称的独特美。

           雪,可以给我们种种不同的体验。一觉醒来,发现下雪了的惊喜;路上只空出一条可以走的路;踩在上面嘎渣嘎渣的声音;雪地上留下不同方向的脚印;一根树枝也有不同的玩法;雪掉在头上的惊吓和有趣;打雪仗、堆雪人、假装爬雪山(孩子去年冬天正好在学校里有这些体验,非常感谢老师的带领)……意犹未尽地回味着,想念着,沉浸在大自然美妙的世界中。同时彼得也沉浸在满满的爱中,他有一位懂自己的妈妈,没有因为穿着湿湿的袜子受到责骂,并且还跟妈妈讲那些好玩的故事,可见孩子和妈妈的心与心贴得很近;与此同时,这位妈妈地倾听也做得很好,帮孩子脱袜子的同时也有目光的交流。看完,是否有种期待下雪的感觉?嘿嘿,在冬天,在下雨的日子,你是否有新的安排?

           我们带着这本书来到沙滩,来弥补现在是夏天的遗憾。

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       2017年7月13日编辑

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