第一，整体分析
综合孩子的考试成绩和排名，找准定位。比起成绩，高中家长需要更加关注孩子各个科目的排名情况。大部分学校在期中考试都会参加六校联考，而通过六校排名我们可以大概定位出自己在六校的位置以评估自己大致的位置，因此，我们一定要抓住这次期中考试，帮助孩子进行成绩定位。知道孩子目前处于怎样的水平上、正确认识自己，才能在接下来的学习过程中，树立一个适合自己的目标，才更有动力去努力达到。
第二，弱势分析
根据成绩，找到自己的弱势学科。在弱势学科中，找准弱势原因。虽然说，考试的排名通常是按总分，但是大家通过期中考试，发现自己的薄弱之处，认识到自己的弱势学科，在后续的学习规划中才能有的放矢。弱势学科丢分原因大概包括三种，即看不懂题干、看懂题干但是不知道怎么做、知道怎么做但是做不对，以下为大家做详细说明：
1.看不懂题干。就是连题意都看不懂，一般来说是知识掌握或阅读能力弱导致的。这种情况往往在考试之前就没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，而不仅仅发生在考试的过程之中。
2.看懂题干但是不知道怎么做。这是一个审题能力、审题习惯的问题。也就是理解题意之后，无法入手，或者过程中遇到了无法解决的问题。
3.知道怎么做，但是做不对。完全会做，思路没问题，但是做不对，大多数情况是计算问题，过程书写不严谨，公式错用和一些低级错误。
第三，做好规划
找准弱势原因之后，就可以结合排名情况制定学习规划了。以数学为例，对于一个高二数学75分的孩子，当能看出孩子排名处于哪个阶段的时候。那么问题会在基础内容上出现低级错误或漏洞，较难题目则无法入手，那这个时候我们需要把重点放在基础知识内容的查漏补缺和解题习惯上。比如圆锥曲线这个知识，孩子需要先完全掌握基本概念和重定义，熟练定义的运用。在此基础上，有时间剩余的情况下，再去练习直线与圆锥曲线位置关系的综合问题！另外，对于提升空间大的学科，我们也许可以通过现阶段的针对性学习在较短时间内见到效果。对于需要长时间积累的学科，我们则不能急功近利。特别对于高二学生来说，期中考试暴露的问题很多，而时间又那么的紧迫，高二的家长如何有效利用期中考试，帮助孩子做好学习规划？自我定位后，如何选择目标校，为孩子的志愿填报提早做足准备？
第四，反思教育方式
家长需要对自己进行反思，看看自己是否给了孩子过大的压力。
1.您是否过分干预孩子的一切生活和学习？
每天对着孩子唠叨，孩子做什么在你眼里都是不顺眼的，这个不让孩子做，那个不让孩子吃的，久而久之，孩子会对你产生一种厌烦的心理。其实这种唠叨式的家庭教育普遍存在，很多家长都还没有明白这种唠叨式的家庭教育是非常愚蠢的。
2.您是否是个陪读家长呢？
很多的家长，对于孩子的学习，采取包办陪读形式，问长问短，没完没了地辅导，一天到晚陪着孩子学习，这样孩子的学习自主能力没有了，而且容易让孩子做什么都要依赖父母。
3.您是否是个攀比面子型的家长呢？
当孩子拿着成绩单回到家和你汇报的时候，而你更加关注的不是孩子考多少分，你一开口就问隔壁谁谁谁考几分啊，当孩子说他考的比我高的时候，你立马变脸冲孩子说考这么低，我怎么见人啊。孩子原本是想从你这里得到鼓励并且再接再厉的，可你的一句话完全把孩子的兴致浇灭了。
4.您是否对孩子要求过高了呢？
每个人身上都存在着不完善之处，很多父母过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。这种失去理智的爱会与孩子内心最强大的力量——成长的力量为敌，绊住孩子的脚步，束缚孩子的心灵。望子成龙、望女成凤是所有父母的想法，但爸爸妈妈们要知道，每次考试分数的高低，并不能代表孩子的综合实力，家长要合理地看待孩子的成绩。您的理解和鼓励才是给孩子最大的礼物，也是他继续努力的动力！
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